下表是某同学对高中生物教材实验的部分归纳。对此表分析合理的是
| 细胞内的物质或结构 |
实验处理 |
观察到的颜色 |
| 甲 |
Ⅰ |
蓝色 |
| 乙 |
Ⅱ |
绿色 |
A．提取结构乙中的色素需使用有机溶剂
B．Ⅰ一定要进行水浴加热
C．Ⅱ一定要滴加甲基绿试剂
D．物质甲肯定是淀粉
相关试题
某小组在室温下进行了酵母菌厌氧呼吸的探究实验（如图）。下列分析，错误的是
| A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 |
| B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 |
| C．若试管中的水换成冷水，气泡产生速率下降 |
| D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中 |
右图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，正确的是
| A．②和④都有极性部分而没有非极性部分 |
| B．①②④都能运动，而③不能运动 |
| C．c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 |
| D．被动转运也可能与膜蛋白有关 |
关于真核细胞呼吸的说法，正确的是
| A．环境中有氧存在时，细胞呼吸才能产生[H] |
| B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度 |
| C．同等质量的花生与玉米种子萌发时的耗氧量相同 |
| D．需氧呼吸的酶存在于细胞溶胶、线粒体内膜、线粒体基质 |
对细胞核功能较为全面的阐述是
| A．与生物体的遗传和变异有关 |
| B．控制细胞的代谢 |
| C．与生物繁殖后代有关，是遗传物质复制的场所 |
| D．遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 |
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