2014年我国政府工作报告看点众多,亮点纷呈。某校思想品德老师选取其中的1个亮点让同学们一起探讨,请你参与并回答下列问题。向贫困宣战 :今年再减少农村贫困人口1000万人以上。我们要继续向贫困宣战,决不让贫困代代相传。(1)今年再减少农村贫困人口1000万人以上,这体现了我国目前的小康具有怎样的特点(2)继续向贫困宣战体现了我国坚持怎样的根本原则?(3) “不让”贫困代代相传的根本途径是什么?
中共中央总书记习近平同志在十八大报告中指出:“我们已经朝着十六大确立的全面建设小康社会的目标迈出了坚实步伐,今后要继续努力奋斗,确保到二0二0年实现全面建成小康社会的奋斗目标。” (1)我国现阶段的小康社会是什么样的小康? (2)我们应该怎样建设更高水平的小康社会?
最近,中共中央党校社会和谐研究课题组就构建社会主义和谐社会进程中面临的突出矛盾和问题展开了调查,调查发现:城乡收入差距明显;农民工缺少社会保障;农村儿童受教育条件差;城市低保人员的生活存在困难。 (1)材料的调查结果说明了什么?请结合思想品德课的知识从两个方面分析回答。 (2)就材料的调查结果,谈谈构建和谐社会的根本保证是什么?
下列材料分别体现了《思想品德》课的哪些观点或道理。
某校校团委准备组织九年级同学星期天去社区敬老院打扫卫生,班主任动员小刚参加,小刚以要看球赛为由,不愿参加。班主任要小刚以班集体的利益为重,可小刚说集体和他无关。 (1)请结合材料,你认为应该如何承担对集体的责任? (2)在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。请你任选自己的四个角色写出各个角色应承担的责任。
一首动听的歌曲往往能打动许多人的心,使人们产生心灵的共鸣。“在我心中 曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛,灿烂星空 谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动,再没有恨 也没有了痛,但愿人间处处都有爱的影踪,用我们的歌 换你真心笑容,祝福你的人生从此与众不同,把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨 怎么见彩虹, 没有人能随随便便成功。” (1)请思考。歌曲中的“风雨”、“彩虹”分别是指什么? (2)怎样才能“经历风雨,见彩虹,”取得最后的成功?