一农夫用两个水罐挑水，完好的水罐每次总能满满地把水从小溪运到主人家，而有裂缝的水罐每次只有一半。一次担水时，有裂缝的水罐对主人说：“我每次只能运半罐水，我很惭愧。”农夫惊讶地说：“难道你没有看到每次回家的路旁，只有你所在的那边盛开着鲜花？你不仅担了水，还浇灌了花。”
（1）我们应该如何看待，有裂缝的水罐所感到的“惭愧”？这种“感觉”如果得不到及时纠正会有什么危害？
（2）如果你是“有裂缝的水罐”，请谈谈农夫的话对你的影响。（两点即可，
6分）
保护共同家园，谋求长远发展。
材料：APEC会议期间北京一改往日灰头土脸的“霾态”，换之以蓝天如洗，被网友形象地称作“APEC蓝”。人们逐步认识到粗放型经济发展就如人们以健康换取金钱，等到病入膏肓的时候发现需要拿更多的钱来换取健康的时候，就已经迟了。既要保持高速经济增长，又要清洁空气，是我们的梦想。“APEC蓝”告诉我们：“蓝”是可以留住的，减少排放控制空气污染的最根本的措施”。看未来：留“蓝”是场持久战。
（1）结合材料，说明我国应该选择怎么样的发展道路？
（2）结合相关知识，请你为留住那片“蓝”提出合理的建议。
材料一：李克强总理在今年政府工作报告中指出， 2014年教育领域要实现的目标：促进教育事业优先发展，公平发展，继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校的办学条件和教师队伍建设。扩大优质教育资源覆盖面，改善贫困地区儿童营养状况。发展学前教育和特殊教育。继续增加中央财政教育投入。深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，鼓励发展民办学校。我们要为下一代提供良好的教育，努力使每个孩子有公平的发展机会。
材料二：2104年5月，广州市教育局公布了中小学教育质量阳光评价方案，方案涵盖了品德与社会化水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长潜能、学业负担状况和对学校的认同等六个维度。该方案旨在推进教育部的改革，通过体育促进青少年在意志品质、思想道德、文化修养等德智体的全面发展。
（1）材料一说明我国在坚持的战略地位，请你从国家的角度说明它的重要性。
（2）结合上述材料，运用有关知识，说说你如何支持、参与该战略的实施。
“一国两制”是一项开创性事业，在香港特别行政区各项事业取得全面进步的同时，“一国两制”在香港的实践也遇到了新情况新问题，香港社会还有一些人没有完全适应这一重大历史转折，特别是对“一国两制”方针政策和基本法有模糊认识和片面理解。因此，要把“一国两制”在香港特别行政区的实践继续推向前进，必须从维护国家主权、安全、发展利益，保持香港长期繁荣稳定的根本宗旨出发，全面准确理解和贯彻“一国两制”方针政策。
（1）维护国家主权、安全、发展利益，是包括香港市民在内的每一个中国公民的。
（2）请解释“一国两制”的基本内容及其实践意义。
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