生命系统中存在各种类型的信息传递，下列相关叙述正确的是 ( )
| A．酵母菌线粒体的蛋白质合成不存在信息传递 |
| B．生物体正常生命活动的进行及生物种群的繁衍离不开信息传递 |
| C．生物体内细胞间的信息传递都依赖于细胞膜上的受体来实现 |
| D．生态系统中的信息都是沿食物链从低营养级向高营养级传递 |
相关试题
将加热杀死的S 型细菌与R 型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡。下列有关叙述中错误的是（多选） ( ) 
| A．死亡的小鼠体内只存在着S 型活细菌 |
| B．死亡的小鼠体内存在着S 型和R 型两种活细菌 |
| C．死亡的小鼠体内S 型活细菌的出现是两种细菌细胞融合的结果 |
| D．死亡的小鼠体内S 型活细菌的出现是R 型细菌转化的结果 |
肺炎双球菌转化实验中，将无毒R 型和被加热杀死的有毒S 型细菌混合后注人小鼠体内，结果在小鼠体内找到了下列类型的细菌 （ ）
| A．有毒R 型 | B．无毒R 型 |
| C．有毒S 型、无毒R 型 | D．无毒S 型 |
在证明DNA 是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是 （ ）
| A．要用同位素标记DNA 和蛋白质 |
| B．要分离DNA 和蛋白质 |
| C．要区分DNA 和蛋白质，单独观察它们的作用 |
| D．要得到噬菌体和肺炎双球菌 |
为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是 （ ）
① 蚕豆的雄蕊 ② 桃花的雌蕊 ③ 蝗虫的精巢 ④ 小鼠的卵巢
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
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