下图表示某一生态系统中4种生物所含有机物的总量。假设这4种生物只构成一条食物链，请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是 ( )
| A．乙和丁的种群数量都增加 |
| B．乙和丁的种群数量都减少 |
| C．乙和丙的种群数量都增加 |
| D．乙和丙的种群数量都减少 |
相关试题
在某作物育种时，将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作如图所示处理。下列分析错误的是
| A．由③到④过程一定发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合 |
| B．由⑤×⑥的育种过程中，依据的主要原理是染色体变异 |
| C．若③的基因型为AaBbdd，⑩则植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 |
| D．由③到⑦过程可能发生突变和基因重组 |
如图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是（ ）
| A．方法①和③的育种原理都是基因重组,但采用方法③的变异是定向的 |
| B．方法②诱导单倍体的过程中,细胞全能性的表达与植物激素密切相关 |
| C．方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞,使其与细胞中的DNA分子整合 |
| D．上述三种育种方法都没有培育出新物种 |
如图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（ ）
A．①→②过程简便，但培育周期长
B．②和⑦的变异发生时期相同
C．⑤与⑧过程的育种原理不相同
D．③过程常用的方法是花药离体培养
下列关于育种的说法，正确的是（ ）
| A．基因突变一般发生在DNA 复制过程中，可用于诱变育种 |
| B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型 |
| C．三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得 |
| D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育的个体是三倍体 |
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