阅读上面的一首唐诗,回答问题。送沈子福归江东王维杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。唯有相思似春色,江南江北送君归。【注】罟(gǔ古)师:渔人,这里借指船夫。说说首句中“杨柳”一词的表达作用。(2分)这首诗表达的情感是否与“莫愁前路无知己,天下何人不识君”相同?请作简单分析。(2分)
阅读杜甫的《不见》一诗,完成第1~3题。
不见李生久,徉狂真可哀!
世人①皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山②读书处,头白好归来。
【注】这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。
①世人:指统治集团中的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
诗中运用了对比手法的诗句有:,。
结合具体词句,分析诗中李白的形象。
阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。
阅读下面古诗,完成8—9题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,报携玉龙为君死。、本诗描绘了一场边关战争,表现了守边将士什么精神?__________________________________________、“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。__________________________________________
阅读下面一首诗,按要求回答问题。金陵酒肆留别(唐)李白风吹柳花满店香,吴姬①压酒劝客尝。金陵子弟来相送,欲行不行②各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长。[注释]①吴姬:卖酒的女子。②欲行不行:欲行,想离开的人;不行,送行的人。(1)诗歌首句中的“香”字既指柳花香,又指□香,诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。(2)初中生活即将结束,请把这首诗歌中的诗句“ , ”题写在同窗的留言册上,以表达你的深厚情谊。
阅读下面的古诗,回答下列各题。雨 晴 (王 驾)雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。.本诗前两句表达了诗人怎样的心情?.前人评价“却疑春色在邻家”为“神来之笔”,你认为这句诗“神”在何处?
阅读古诗,完成(1)~(2)题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。(1)诗歌第二句中的“吟鞭”是指。(2)全诗最后两句,寄托了诗人怎样的情怀?