甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示.请据图回答:(1)P点的意义是 ;(2)t2℃时,甲的溶解度 (填“大于”、“等于”、“小于”)乙的溶解度。(3)实验室欲用含乙的质量分数为20%的溶液配制5%的溶液,除需要烧杯、玻璃棒等仪器外,还需要的玻璃仪器是
(6分)依据所学的化学知识解答: (1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中主要以(填:单质、化合物)形式存在. (2)消灭柑橘害虫的“波尔多液”是用熟石灰浆与硫酸铜溶液混合而成,该混合过程中反应的化学方程式为:_____________________________;把“波尔多液”喷射到柑橘上呈现的蓝色斑点可以用厨房调料________洗净. (3)若装白磷的储罐起火,可以用水冷却罐体、再用沙土围堰填埋灭火.则白磷燃烧的化学方程式为:;其灭火的原理是、.
(5分)在C、H、O、N、Na元素中,选择适当的元素按要求填空. (1)用适当的数字和符号填空: ①2个钠离子;②硝酸铵中显-3价的氮元素: (2)写出符合下列要求物质的化学式: ①空气中体积分数最大的单质;②清洗炉具的洗洁剂中的碱; ③可用来治疗胃酸过多的一种盐.
金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。 (1)图A是金属的一个应用实例,利用了金属的_______性。图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是_________________________。 (2)已知在相同的条件下,金属的活动性越强,金属和酸反应产生气泡(氢气)的速度就越快。Al、Cu、Fe三种金属在稀盐酸里的反应现象如图所示。 ①图中Y所代表的金属是(填“Cu”或“Fe”); ②Al、Cu、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序为; ③铝是一种活泼金属,但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是; ④将一片铝箔放到酒精灯火焰上加热,会发现熔化的铝并不滴落,好像有一层膜兜着。由此可知氧化铝的熔点铝的熔点(填“>”或<”)。 (3)用一铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,加入适量氢氧化钠溶液,封上口,振荡,会发现易拉罐先变瘪,过一段时间后又重新鼓起。 ①拉罐变瘪的原因是(用化学方程式表示)。 ②易拉罐为什么又重新鼓起呢?原来铝是一种特殊的金属,能和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种气体单质。已知:在一个化学反应中,如果有元素化合价的升高,必然有元素化合价的降低。则铝和氢氧化钠溶液反应生成的气体单质是 (4)下图是工业炼铁的基本生产流程示意图。请回答下列问题: ①写出设备A 的名称:; ②写出以赤铁矿为原料在高温下制取铁的化学方程式:; ③除了上面的炼铁方法之外,还可用铝热法炼铁,即用铝在高温下把氧化铁中铁置换出来,写出该反应的化学方程式。
(6分)某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。 (1)配制150g质量分数为8% 的氢氧化钠溶液。 ①计算:需要氢氧化钠固体的质量为____________g,水的体积为__________mL(水的密度近似看作1g/cm3)。 ②称量:调节托盘天平平衡后,将烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后_____ (按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。 A.将氢氧化钠固体加入烧杯中 B.按需要添加砝码、移动游码 ③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里,搅拌,使其溶解,并冷却至室温。 ④把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并贴上标签。 (2)下图表示向20 g某稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液时PH的变化情况。 ①根据曲线判断,当加入25 g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为___________(写化学式)。 ②该盐酸中溶质质量分数为。 ③反思:氢氧化钠具有较强的吸水性,若称取的氢氧化钠已部分吸水,则所求得的盐酸中溶质质量分数将(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(6分)框图中的物质为初中化学所学的物质,其中A是白色固体,D是单质,B、F是固体氧化物;H可作补钙剂,E→C属于复分解反应。图中 “→”表示物质间存在转化关系;;部分反应条件、反应物或生成物已略去。 (1)写出化学式:AB (2)F的俗名是:,F→G反应能(选填“放出”、“吸收”)热量。 (3)写出下列转化的化学方程式 ①G→H:;②E→C:。