人类的日常生产、生活都离不开水。
（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）。其中一组同学用自制简易净水器（图①所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是 ，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________；
（2）实验②中通电一段时间后，试管b中产生的气体是 (写化学式)，该实验说明水是由 组成的，该反应的方程式是 ；
（3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是 ；生活中使硬水软化的一种常用方法是 ；
（4）下列生活中的做法不利于节约用水的是 （多选）。
| A．洗菜的水用来浇花 | B．未喝完的矿泉水随手倒掉 |
| C．用不间断的流水冲洗碗筷 | D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头 |
请回答下列关于水的净化的相关问题：
（1）净水时向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如：
（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入 。日常生活中可采用 的方法将硬水软化。
碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。
根据上图及所学知识回答下列问题：
（1）上图中属于金刚石结构的是 （填写图序号）；图④也是碳的一种单质，其化学式为 ；图①为碳元素的原子结构示意图，常温下碳的化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）。
（2）已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如图转化关系：
①X的化学式为___________；
②Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为_________；
③气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是___________.
（3）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为____________。
（4）在科学家眼里，CO2是可以利用的重要资源。在一定条件下，CO2和金属钠反应可以制取金刚石，反应的方程式是CO2+4Na
C（金刚石）+2Na2O ，请计算92g金属钠理论上可以制得含碳96%的金刚石的质量。
实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：
（1）实验A的目的是 ，确保该实验成功的关键点是 （答出一点即可）。
（2）实验B中瓶底放少量细沙的目的是什么？
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