下列关系图中，相连的两种物质间能发生化学反应。请回答有关的问题：
（1）若A是金属，C是FeSO4，则A是 （选填“Fe”“Cu”或“Mn”），写出反应①、②中任一反应的化学方程式： （生成的化合物中金属元素显+2价），该反应基本类型是 （选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应；图中物质B应该是 （填序号）。
| A．Cu | B．O2 | C．NaOH | D．Fe2O3 |
（2）若A是Ca(OH)2，B是非金属氧化物，C是一种蓝色的硫酸盐溶液，则反应①会
（选填“吸收”或“放出”）热量；写出图中任一反应的化学方程式： 。
A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物，物质间相互反应的关系如图所示（图中“─”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应）。若B为纯碱，A、C间的反应为复分解反应，回答下列问题：
（1）物质A、B、C的化学式是A 、B 、 C 。
（2）物质A和C在溶液中反应的化学方程式是 。（3）纯碱是一种用途是 。
对牙膏的探究要用到许多化学知识。
（1）用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙，工业上常用石灰石来制备，某实验小组同学设计了2种转化流程，如下图1所示．
请回答下列问题：
a．小王同学主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计，认为其工艺简单。
请写出反应①和④的化学方程式：① ；④ ；
b．操作Ⅱ包括搅拌、 、洗涤、干燥等工序。
c．小李同学认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好，其理由是： ；
操作I包括搅拌和微热等工序。
（2）该实验小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参加反应）。随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图2所示，请完成下列计算内容：
①样品中碳酸钙的质量分数是多少？
②所用稀盐酸溶质的质量分数是多少？
A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，B是一种氧化物，相对分子质量为44，B中两元素质量比为3：8；人体胃酸中含有D，可帮助消化；生活中F是一种最常见的溶剂，且F和G的组成元素相同；A和E都是由三种元素组成的化合物．它们之间的一部分关系如图所示，（图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系．部分反应物或生成物已略去）请回答下列问题：
（1）D物质的化学式为 ；F物质的化学式为 。
（2）G→C反应的化学反应方程式为 。
（3）A与D反应的化学反应方程式为 ，该反应 （填“放出”或“吸收”）热量。（4）写出C物质的一种用途： 。
某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及金属铜、锌、硫．综合实践活动小组的同学设计了从管道烟泥中回收金属铜并利用废气中的二氧化硫制备硫酸的实验方案，实验过程如图所示：
请回答：
（1）步骤①中，过滤操作使用了玻璃棒，其作用是 ；如何确定硫酸已经过量 。
（2）步骤④中，所加入的金属X与Zn的活动性顺序是Zn＞X，金属X具有广泛用途，X是 ，有关反应的化学方程式 。
（3）除去不纯铜中的杂质金属X，可选用的试剂或用品有 （填标号）。
a．磁铁 b．稀盐酸 c．蒸馏水 d．氯化铜溶液
（4）将分离出的SO2通过下列碘循环工艺过程既能制H2SO4，又能制取H2，其流程如下：
试写出反应器、膜反应器中的化学反应方程式 、 。
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