下图是各种生物与生殖发育有关的结构示意图，请分析回答问题。（在〔 〕内填序号，_____上写文字）
（1）如图甲所示，生命体是图中的〔 〕。如图乙所示，产生的〔1〕属于____________结构层次。
（2）图丙能否孵化出新的生命，取决于〔 〕是否受精。在图丁中，新生命与母体进行物质交换的场所是〔 〕。
（3）甲、乙、丙、丁四幅图均反映了某些生物的生殖发育方式，在这四幅图中，你认为后代存活率最低的是图__________。
请分析回答动物与人类生活的关系及在自然界中的作用的问题：
（1）目前，动物中最理想的一种生物反应器是__________，该生物反应器的研制主要利用了_________技术。利用生物反应器生产人类所需物质的好处有____________（至少答出两点）。
（2）农民在种植草莓的塑料大棚内放养了一些蜜蜂，利用它们____________，以提高草莓的坐果率和产量。
（3）在生态系统中，如果因为某种原因致使某种动物大量减少或急剧增多，就会影响整个生态系统，这是因为动物在____________方面具有重要作用。
某学习小组为了了解甲状腺激素对青蛙生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。
| 实验步骤 |
A玻璃缸 |
B玻璃缸 |
| 步骤一 |
500毫升池塘水 |
500毫升池塘水 |
| 步骤二 |
水温25℃ |
水温25℃ |
| 步骤三 |
同期孵化出的蝌蚪1只 |
同期孵化出的蝌蚪1只 |
| 步骤四 |
加入10克蝌蚪饲料 |
加入10克蝌蚪饲料 |
| 步骤五 |
加入少许甲状腺激素 |
不加甲状腺激素 |
| 步骤六 |
每天记录蝌蚪生长发育的情况 |
（1）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议： 。
（2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，自变量是 。本实验应重复进行1—2次，取几次的平均值，目的是 。
（3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是： 。
西瓜瓜瓤脆嫩，味甜多汁，含有丰富的矿物盐和多种维生素，是夏季主要的消暑果品。请回答下列有关问题：
（1）大棚西瓜能够提前上市，主要克服了 对植物生长的影响。
（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的 中含有较多的糖分。
（3）西瓜内有多粒种子，这说明其子房内含有多个 。
（4）西瓜植株将根吸收的水和无机盐运输到叶，所需要的动力来自 作用。
（5）西瓜的花中，有的花不会结果实，请解释这种现象 。
下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系，请据图回答有关问题：
（1）人体的二氧化碳含量最高的地方是[ ] 。
（2）过程B中，食物中的淀粉在小肠中被分解成 才能被人体吸收进入循环系统。
（3）过程C被称为 ，是通过 实现的；过程D被称为 ，经过该过程后血液变为 血。
（4）过程G中，如果尿液中含有蛋白质和血细胞，则最可能是肾脏的 发生病变；如果尿液中含有大量的葡萄糖，则最可能是 分泌不足所致。
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