泰安市某中学地理研究性学习小组对“欧洲西部及东南亚人们的饮食习惯”进行了探究。根据问题结合所学知识和图片资料分析回答。
问题一：欧洲西部居民餐桌上为什么常见牛羊肉、奶油、奶酪等食品？
问题二：东南亚地区人们为什么多以大米为主食？
问题分析：
（1）问题一：请根据所学知识完成下面的联系图(填出空格上字母所代表的地理名称)。
（2）问题二：由于东南亚主要以 和热带季风两种气候类型为主，降水丰富，热量充足；在许多河流下游的冲积平原地区，地势平坦，土壤肥沃，很适合种植____（粮食作物），并且产量很大。
探究结论：“一方水土养育一方人”。一个地方人们的饮食习惯主要与当地的________
_________________________________等自然地理要素有关。(至少两点)
（河南省济源市2015年中考地理试题）阅读下列关于PM2.5的资料，据此回答问题．
材料一：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，又称“可入肺颗粒”．机动车尾气排放、生产生活中排放的烟尘及扬尘为主要来源，是形成雾霾天气的主要因素之一，人体吸入过多的PM2.5可引起多种疾病．PM2.5数值越高，代表大气污染越严重．
材料二：我市某中学环保社跟随环境监测站监测PM2.5浓度活动的结果如下．
| 采样点 |
采样点环境状况 |
PM2.5（µg/m3） |
| 汽车站 |
车流量和人流量极大 |
140 |
| 步行街 |
紧邻大型超市，交通繁忙 |
100 |
| 居民区 |
靠近车流量较小的公路 |
60 |
| 化工厂 |
东邻车流量较大的国道，东北部有燃煤火电厂 |
440 |
（1）材料二的四个采样点中，大气污染程度最轻的是 ．
（2）根据材料一、二有关信息，写出化工厂采样点PM2.5污染物的主要来源 ．
（3）当PM2.5浓度过高的时候，下列做法不合适的是
A．在公路旁晨练 B．外出活动时尽量带上防护口罩
C．开车时要尽量保持车距 D．督促施工单位控制扬尘
（辽宁省沈阳市2015年中考地理试题）阅读材料，回答下列问题．
材料一：北京2014年首要污染组成比例
材料二：雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5，被认为是造成雾霾天气的“元凶”．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为“可入肺颗粒”．
材料三：北京PM2.5来源
（1）从材料一可以看出，2014年北京首要污染物构成中，比例最大的是 ．
A．PM10 B．二氧化碳 C．臭氧 D．PM2.5
（2）根据材料二分析，雾霾天气时，下列做法不合适的是 ．
A．出门戴防护口罩 B．开窗通风
C．减少户外活动 D．打开空气净化器
（3）据材料三可知，北京PM2.5的最主要来源是 ．
A．外来输送 B．餐饮 C．机动车 D．燃煤
（4）从改善北京空气质量的角度出发，今后北京应着重发展 ．
A．高新技术产业 B．钢铁工业
C．水泥工业 D．煤炭工业
（5）保护环境，人人有责．为了能呼吸到更清新的空气，你认为应该怎样做？（写出一条措施即可）
城市群(又称城市带、城市圈、都市群或都市圈等)指以中心城市为核心，向周围辐射构成城市的集合。
2015年4月初，国务院发布《长江中游城市群发展规划》，明确了长江中游城市群的范围和定位，而之前1月，以成都、重庆为核心的成渝城市群已经入围国家城市群。至此我国已经形成了五大城市群。
中国五大城市群分布图
读《中国五大城市群分布图》，回答下列问题。(5分)
（1）五大城市群中煤铁石油资源最丰富的是 城市群。(填城市群的名字)(1分)
（2）既是长江中游城市群中心城市之一，又地处汉江和长江交汇处的城市是 。(1分)
（3）连接了环渤海城市群，珠三角城市群，且经过江西省会南昌的铁路干线是 线。(填铁路干线名称)(1分)
（4）暑假中北京的同学们如果要游西湖，听寒山寺的钟声，逛传统庙会，应该前往 城市群(填城市群的名字)旅游。如果他们要看大足石刻，看最正宗的变脸艺术，则需前往 城市群(填城市群的名字)旅游。(2分)
（云南省曲靖市2015年中考地理试题）读“东北三省简图”及“年平均气温降水分布图”，完成下列问题。
（1）左图中A为 山脉。B是邻国 （朝鲜、俄罗斯），C省区的行政中心是 。
（2）据右图可知该地区年平均气温由南向北 （递减、递增），主要受 因素的影响。
（3）该地区是我国传统的重工业基地，试分析其发展工业的有利条件： （答对一点即可）。
（4）本区在发展工业过程中产生的问题有（ ）
①资源枯竭 ②技术落后 ③污染严重 ④产业结构单一
| A．①④ | B．②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
（广西柳州市2015年中考地理试题）阅读图文材料，回答下列问题：
材料一：在一节地理课上，老师首先展示了一张图（如左图），并说明这是本课学习的主要内容．
（1）这节课学习的主要内容是
| A．中国的民族分布 |
| B．中国的地势 |
| C．中国的温度带 |
| D．中国的土地资源分布 |
材料二：随后，老师又展出了一张图（如右图）．
（2）小明同学通过对两幅图在自主探究，发现这一分布特点产生了两个地理意义：一是有利于 深入我国内地，形成降水；二是造成我国许多大河的流向是 ．
（3）请你在图中用“☆”符号标注三峡和小浪底水利枢纽工程的位置．
（4）通过标注，你会发现这两个水利工程位置的共同特点：都位于某一地理分界线附近，这里 大，水能丰富．
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