由于天气寒冷，同学们将门窗紧闭，在这密闭的教室里，时间一长就会出现头晕，注意力不能集中，记忆力下降等现象。关于引起这些现象的原因的叙述中不正确的是（ ）
| A．低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足 |
| B．脑部缺氧 |
| C．线粒体不能产生足量的ATP |
| D．脑细胞能量供应不足 |
相关试题
为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是
| A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
| B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料 |
| C．过程③利用了植物细胞的全能性 |
| D．取F1 花药离体培养得到纯合高蔓抗病番茄植株过程中，必须使用生长素使染色体加倍 |
让植株①和②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是
| A．获得⑨和⑩植株的原理是相同的 |
| B．若⑤植株是二倍体，则⑧和⑩植株的体细胞中所含染色体组数相等 |
| C．由③到④的过程中产生的变异一般都有利于生产 |
| D．由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离 |
下列关于育种的说法，正确的是
| A．基因突变一般发生在DNA 复制过程中，可用于诱变育种 |
| B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型 |
| C．三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得 |
| D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育的个体是三倍体 |
利用杂交育种方法，培育具有两个显性优良性状的新品种，下列说法中错误的有
①材料的选择：所选的原始材料是人们在生产中多年栽培过的、分别具有我们所期望的个别性状、能稳定遗传的品种，一般是纯合子；
②杂交一次，得F1 是杂合子，不管在性状上是否完全符合要求，一般情况下，都不能直接用于扩大栽培；
③让F1自交，得F2（性状的重新组合一般是在F2 中出现），选出在性状上符合要求的品种，这些品种的基因型有纯合子，也有杂合子；
④把初步选出的品种进行隔离自交，根据F3 是否出现性状分离，可以确定被隔离的亲本是否是纯合子。
| A．0 项 | B．1 项 | C．2 项 | D．3 项 |
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