把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）
黄帝故里祠后建有黄帝宝鼎坛，树九鼎：黄帝宝鼎置于中宫，高6． 99米，直径4． 7米，重24吨，为天下第一鼎；其他分别为爱鼎、寿鼎、财鼎、仕鼎、安鼎、丰鼎、智鼎、嗣鼎，_______。_______；_______；_______。
①鼎前有青石甬道，铭刻着万年历史故事②挂满了当代名人歌颂黄帝功德的楹联③置八卦之位④鼎坛四周建有回廊
阅读下面这首古诗，完成下列两小题。
城南
宋·曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
【注】路东西：分东西两路奔流而去。一、二句写出了“雨”怎样的特点?
诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。
用心读一读下面三则材料，写一写你从中得出的结论。
材料一：有人认为：富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。总之，知识是形成创新的素材。
材料二：贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚这些伟大人物，他们也并非轻而易举就能获得非凡的灵感，他们非凡的灵感产生的途径是：关注极普通的、甚至一闪念的想法，并对它们反复地思考、不断地充实。
材料三：伽利略有一次在教堂里祈祷时，教堂顶上悬挂下来的一盏油灯的链条不断的滴嗒声惊扰了他，引起了他的一连串思考，他觉得链条的节奏似乎是有规律的。他立刻回家进行了反复的实验，最后发现了自然的节奏规律。
| 我 |
的 |
结 |
论 |
： |
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古诗文默写。请按要求在下列横线上填写相应的诗句（6分， 每句1分，句中有错别字不给分）
①了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)
②酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！，？（苏轼《江城子密州出猎》）
③军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，
。（王磐《朝天子咏喇叭》）
④无意苦争春，。 （陆游《卜算子咏梅》）
⑤《观刈麦》中深刻反映农民艰辛劳动的诗句是，
。
⑥诸葛亮在《出师表》中总结后汉历史教训的一句话是“，
，。”
写作。
要求：1．两题任选一题。除诗歌外，文体不限。
2．600字以上，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁。
3．文中不能出现真实的校名，人名。
文题一：阅读下面的文字，根据要求作文。
沟通是一种真诚的对话，一种情感的交流，一种信息的互换；沟通可弥补情感的互缺、可抚平各自的伤痛，又可激荡出思想的火花；沟通能够消除误解，能够平息怒火，能够达成共识，能够互相激励，如果以这样的标准衡量现今世事，需要沟通的又岂止是父母与子女之间呢？同学之间、师生之间……
请以“沟通”为话题，自定立意，自拟标题，写一篇文章。
文题二．阅读下面的文字，根据要求作文。
一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童……
请以“因为有了期盼”为题目写一篇文章。
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