阅读下面文字，完成后面的题。
“怎么还不起来，快起！快起！”
“晚了！爸！”我硬着头皮说。
“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”
一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿。
爸爸气极了，一把把我从床上抱起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！
爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。
我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕，是红的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。
虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。
老师叫我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗？……我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。
静默之中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转头，是爸爸那瘦高的影子！
我刚安静下来的心又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。写出选文记叙的要素。
时间：_________； 地点：_________； 人物：_________；
事情的起因：___________________________________________________________；
事情的经过：__________________________________________________________；
事情的结果：___________________________________________________________。说说“我”挨打前的流泪，挨打时的哭号，在课堂上差点儿流出泪来，原因分别是什么？
__________________________________________________________________________文中记叙的事情表现了爸爸怎样的态度和情感？
________________________________________________________________________这件事对“我”的成长有什么影响？ __________________________________________________________________________
(三)阅读下文，完成20—25题。(22分)
没有一种冰不被阳光融化
①在我故乡高考中榜很不容易。对一个偏僻的村庄而言，一年中有一两个人如愿以偿，就很好了。
②我高考的第一年名落孙山，从此一蹶不振，整天浑浑噩噩，像一棵蔫了的草。一张没有带给我荣耀的成绩单将我隔离在理想世界之外。当时我一气之下想撕碎课本，认命与庄稼为伍，从此不再读书。父亲一直是乐观的，他没有责怪我，默默地拉住我的手，说：“孩子别这样，东方不亮西方亮，人活一世，三十年河东三十年河西，没有过不去的坎，再复读一年吧，哪里的土地不长庄稼？！”
③那段时间我每天陪着父亲下地挖蒜、割麦、翻地。休息的时候，父亲总是以他的农村哲学给我灌输诸如“车到山前必有路”“留着青山在，不怕没柴烧”等等，但他从不提及落榜之类的字眼，我知道他是在小心地呵护着儿子可怜的自尊。我内心深处用消极生活的态度筑起的壁垒被父亲的安慰一点点瓦解、崩溃。我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛，一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地，一边在生命的田野上扶持着我们这些因一时的风雨而倒伏的庄稼。
④在父亲的目光里，我卷起书本又重新加入到复习备考的行列之中。送我上学的那天。父亲特意刮了胡子，将脸洗得干干净净，穿了一身平时不怎么愿意穿的新衣服。我知道他是想以这种新的面貌来鼓励他的儿子重新开始。父亲一直没说话，只在我上车时说了一句：“你肯定能行的！”车开动了，车窗外九月的阳光将父亲结实的身影照耀得格外高大，我鼻子一酸，几乎掉下泪来，但我强忍着没有让脆弱的泪水掉下来。父亲如此相信他的儿子，我还有什么理由不自信呢？
⑤高三的学习是很紧张的，每当想偷懒时我总是不由得想起父亲的那句话：“你肯定能行的！”于是奋起、埋头、苦学。那年寒假期末考试我考得并不怎么理想。回到家里我如实相告自己的成绩，父亲说，没事的。我尽可能多地帮父亲多干一些农活，以其洗刷因学习的失误带给父亲的痛苦。有一次在河边放树，累了，我和父亲坐在河边的一块大石头上，父亲抽烟，我埋头，一脸的心事。看着河面上结得厚厚实实的冰，父亲突然问我：“你知道冰什么时候开始融化的？”我不知他为什么要问这么简单的问题，脱口而出：“天气变暖，气温升高的时候”。父亲笑了，一脸的执著：“不，孩子，你错了。冰看似在一夜之间融化，但实际上是在很早以前，从最寒冷的那一天开始，冰已经融化，只是没有人注意到。你的失败不就是暂时的寒冷吗？没有一种冰不被阳光融化，自信是融化你心里坚冰的阳光，只要你自信，失败就会像冰一样地被阳光融化了。”夕阳的余辉洒在我们父子身上，父亲的意思我懂。
⑥那年七月我被西安的一所重点大学录取。印证了父亲说的那句话“冰实际上是从最冷的那一天开始融化”。现在，我们度过了最寒冷的时候，幸福的阳光每天都慷慨地洒在我们身上。到现在我都记得父亲的话：没有一种冰不被阳光融化，自信就是你的阳光。这将让我受用终身。、用简洁的语句概括文章的主要内容。
、结合上下文解释下面句中加点词语的内在含义。
（1）哪里的土地不长庄稼？！ 庄稼：比喻 。
（2）一边在生命的田野上扶持着我们这些因一时的风雨而倒伏的庄稼。
风雨：指 庄稼：指 、第②段中划横线处是生活中常用的俗语，父亲引述它，用意是什么?
、请品析下面句子的表达效果。(5分)
我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛，一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地，一边在生活的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
答：该句运用了 的修辞手法，生动形象地写出父亲的 、
，也表达了父亲对儿子的 、 。、你是如何理解文章的标题的？
答：标题运用 的修辞手法，作用是
同时告诉我们 的道理。、同学们，你们也进入毕业年级，也面临升学考试，但一个月来，你们的诸多表现不能令老师、家长满意。你今天读了此文后，请联系自己的实际，谈谈你的感想？写一段议论性文字。（要有观点，并作简要议论，且能联系自己的实际。字数100个字左右）
(二)阅读下文，完成l6—19题。（共10分）
稀土扼住了谁的咽喉
①最近，稀土产量占世界总产量97%的中国,出于对环境保护和资源的可持续利用等方面的考虑，大幅度降低稀土的产量和出口，使得近两个月国际市场稀土交易价格上涨了30%。对此，美国、日本叫苦不迭。
②稀土到底为何物，能如此牵动日、美的神经？
③稀土其实是一系列元素的统称，包括铼、镧、镨、钕、钐、钇等。如果将石油比作“工业血液”的话，那么稀土就是“工业维生素”。别看总需求量不大，但离了它，合金、超导材料、微电子材料和激光设备等众多高科技产品都将成为“无米之炊”。特别是在材料方面，稀土元素加入一点即可收到“点石成金”的效果，将普通金属转化为特种合金。这些合金和电子产品除了民用销售外，更多是为军用而开发，能够为武器带来革命性突破。
④稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金，具有惊人的强度和硬度，可以用来制造一些处于极恶劣环境下的武器装备。冷战时期，前苏联用钛铼合金制造的M级核潜艇，艇身可抵抗1000多米深处海水的巨大压力（相当于100多个大气压），最大下潜深度更是深达惊人的1250米，而当时美军鱼雷的使用极限深度也只有800米。
⑤第四代战斗机翘楚“猛禽”F-22有45%的材料都采用稀土合金，最外面的机壳更是采用超强的稀土镁钛合金。另外，飞机尾部喷射管的火焰高达3000摄氏度以上，这个温度会令绝大多数金属熔化或变软，所以喷射管需要用到稀土制成的特种陶瓷，它能耐6000摄氏度的高温。
⑥在海湾战争中因多次成功截获“飞毛腿”导弹而崭露头角的“爱国者”导弹，它的制导系统使用了钐钴磁体和钕铁硼磁体用于电子束聚焦装置，该装置可以精确地追踪和定位目标导弹，直到锁定。“爱国者”的另一重要部件弹体控制飞翼也是由含有稀土元素的合金制成的，飞翼需要极高的强度和韧性，才能在高速飞行中保证方向的精准而不会折断。
⑦美军“陆战之王”坦克M1装备了含有稀土元素钕钇铝的石榴石激光测距机，在晴朗的白天能达到近4000米的瞄准距离，而伊军装备的前苏联T72坦克激光测距只有2000多米，在战斗中很多T72还没有瞄准M1就已经被对方摧毁。另外，M1坦克也是夜战好手，它装备了含有稀土镧元素的夜视仪，伊军坦克到了夜里就一摸黑，被动挨打。
⑧中国对稀土的出口控制，会令美国人为自己使用的高科技武器支付更多的美元，而日本人不仅仅失去了向美军销售高端电子产品的利润，也丧失了对邻国说“不”的资格。.第③段中“点石成金”一词具体指什么内容？
.第④段画线的句子除了运用列数字、举例子的说明方法外，还运用了哪一种说明方法？作用是什么？（3分)
.第⑦段中加点的词可以去掉吗？请说明理由。
.中国大幅度降低稀土的产量和出口，是出于对环境保护和资源的可持续利用等方面的考虑，请你联系生活实际，从“环境保护和资源的可持续利用”两方面任选其一谈谈你的做法。
（四）、阅读下面一篇文章，回答18－23题。
油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜雍和家，但杜家的独生子杜小康执拗不上学了，无奈之下父亲只好带他去放鸭。
小木船赶着鸭子，不知行驶了多久，当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他居然对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……”他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。
杜雍和沉着脸，绝不回头去看一眼。他对杜小康带了哭腔的请求，置之不理，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲赶向前方。
杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给他们一点觅食或嬉闹的机会。仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样突然地对前方感到茫然和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。
前行是纯粹的。熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。终于已经不可能再有回头的念头了。杜雍和这才将船慢慢停下。四周只是草滩或凹地，已无一户人家。
这一天，他们终于到达了目的地。这才是真正的芦荡，是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。
父亲显然也是有所慌张的。但他在儿子面前，必须显得镇静。他告诉杜小康，芦苇丛里有芦雁的窝，明天，可以去捡芦雁的蛋；有兔子，这里的兔子，毛色与芦苇相似，即使它就在你眼前蹲着，你也未必能一眼发现它……
吃完饭，杜小康才稍稍从恐慌中静定下来。水边的芦叶里，飞着无数萤火虫。有时，它们几十只几百只地聚集在一起，居然能把水面照亮，使杜小康能看见一只水鸟正浮在水面上。但，这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。夜里睡觉时，他紧紧地挨着父亲，并且迟迟不能入睡。
日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。与这种孤独相比，杜小康退学后将自己关在红门里面产生的那点孤独，简直就算不得什么了。他们一连十多天遇不到一个人，杜小康只能与父亲说说话。奇怪的是，他和父亲之间的对话，变得越来越单调，越来越干巴巴的了。除了必要的对话，他们几乎不知道再说些什么，而且，原先看来是必要的对话，现在也可以通过眼神或者干脆连眼神都不必给予，双方就能明白一切。言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。
杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切，直至夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来，将父亲惊醒。“我要回家……”杜雍和不再乱发脾气。他觉得自己将这么小小年纪的一个孩子，就拉进他这样一个计划里，未免有点残酷了。他觉得对不住儿子。但他现在除了用大手去抚慰儿子，也别无他法。他对杜小康说：“明年春天之前就回家，柳树还没有发芽时就回家……”
鸭子在这里长得飞快，很快就有了成年鸭子的样子。当它们全部浮在水面上时，居然已经是一大片了。杜小康注定了要在这里接受磨难。而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。
一天，是他们离家以来所遇到的最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，暴风雨也歇斯底里地开始了，四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上，鸭群随之被分成了无数股，一下子在他眼前消失了。这股鸭子大概有六七十只，它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。
杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。到暴风雨将歇时，还有十几只鸭没被找回来。杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会，我去找。”杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。
天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。眼见着天黑了，他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也没有听到父亲的回应。杜小康突然感到累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。那十几只受了惊的鸭，居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。、结合文章内容，拟个恰当的标题。
、概述本文的故事内容。
、从文中摘录表现杜小康性情变化的句子。
、杜小康遇到的最大困难是什么？除了这个困难，他还要战胜哪些困难？
、文中哪些细节描写显示杜小康长大了，坚强了？请举出一个例子加以简要分析。
、父亲对不读书的小康采用的教育方式可取吗？请谈谈你的看法。
（三）阅读《龙潭桥》一文，回答12－16题。
龙潭桥位于晋仙交界处的广桥村，单孔结构，成月钩型，桥拱跨度13.8米，高8.7米，桥面宽2.5米。由于地形所限，桥面坡度大，从桥墩到拱顶要爬几级台阶，站在桥的一端看不见对岸，由此，古往今来该桥享有“桥头望不到桥尾”的美誉。
龙潭桥因桥建在龙潭边上而得名，后人也有以桥的状貌称呼，云“拱桥”，讹“广桥”。据有些史料记载，龙潭桥始建于南宋淳煦八年（公元1181年），清康熙四十一年（公元1702年）移至现址重建。由此解读，今天所见的古桥并非史逾八百年，最多三百余个春秋。相传龙潭桥历经木桥、石板桥、石拱桥的进化，在南宋淳煦年间建造的是木桥，且多次修复也不能免遭洪水冲毁，而后乃易现址重建，乾隆、光绪年间两番重修，使得该桥迄今还安然无恙地横跨在格奇溪之上，极大方便了两岸人们的出行。现在北面桥头仍保存两块颇有沧桑、规格不一的石碑。
“初见古桥虹饮涧，忽惊干砌绿辉岩”，龙潭桥选用的石料和石料砌法技艺有其独特之处。石料就地取材，开凿于附近的辉绿岩山，石质坚硬柔韧，不易摔碎。长条石料，每块重约300斤，两人用肩抬上石轮车，进而拉推到工地。砌拱的石料颇有讲究，石料各面部凿有细密的斜纹，使石块相互咬合扣紧。桥拱全用干砌，不见一点灰浆粘质的东西。拱桥结构坚固，造型美观，单孔弧状的表征使得整个桥型显得格外玲珑轻盈。拱桥强度颇高，漫漫三百载，天灾频仍，风摧雨灌，龙潭桥经过了无数次涨至桥墩的洪水冲击和几番中级的地震的考验，而今屹立无恙，这决不是偶然的。在设备落后、用料不周的情况下，普通石匠有这样高超的技术，不能不令人肃然起敬！古代造桥者，都有一套过硬本领，都具有一定的美工水平，龙潭桥的桥身整饬，契合数学原理，谓之艺术作品不为过也。
龙潭桥下是白粗沙层河床，桥基没有打桩，桥台仅用七八层石料砌成。通往桥下的是十几级有些年头的石阶，拾级而下，来到桥底，仰头见桥拱单薄，拱体附上爬山虎之类的藤葛，可谓青笼翠蔓，生根钉牢。俯看流水清冽，游鱼翕忽，姗姗可爱。漳山地表的水汇聚于此，暴雨时节，两边的洪水倾泻而下，波翻浪涌，轰隆之声响彻不绝于耳，煞是恐怖。听村邻说，一次强降水，要经个把月方可赤足趟过，可见其泾流量之大。上世纪五十年代末建起广桥水电站，在溪尾筑起拦洪坝，下泄之水流速骤降，对桥的冲击力也大为减弱。
古桥系泉州市第三批文物保护单位，1984年6月由泉州市文物管理委员会立碑保护，1992年正式列入。石碑竖在拱桥的南岸，高1.6米，宽0.6米。石碑内容简单，没有沿革方面的记载，且字迹已模糊。在访谈中，还见识一段隐事。据住在桥旁的耋龄老人彭清喜指认，弃在他家埕上的桥碑未铭任何字迹。该无字碑是光绪年间重修遗下的，因涉及督造官员的贪污劣迹，故未题碑记。过去交通不便，山高皇帝远，监管不到位，无怪乎督工者以“桥头望不到桥尾”诳瞒上司，虚报开支，侵吞大笔银两。此后，当地乡绅对立碑纪念争议不休，而督造官员舞弊的风声是否上传，弊案有无查办，贪官去向如何，现无人知晓。其实，论当时国情，答案是明摆着的。
龙潭拱桥曾是晋仙、南仙的交通要隘，商旅往来络绎不绝，从磨光的桥面条石可见当时之盛况。古桥依然，但基本退出历史舞台，退到一旁的角落，现在只有几户人家出行或串门从此道经过。“广桥已渺旅商踪，但留盛名绝技工。寄语村邻殷爱护，好教古迹与山同。”我伫立桥头，看溪流急剧跃下，迫近桥墩的窟窿张着大嘴，包装袋屑挂在岸壁上，心中泛起阵阵涟漪，但愿那“初月出云，卧虹饮涧”的美景永留晶石山麓！（摘自《洛江文史资料》，有删改）、龙潭石拱桥的总体特征是什么？
．用简洁的语言概述本文的说明要点。
、下面是关于文章内容的理解，正确的一项是（ ）。
| A．龙潭桥几经变迁，从最初的木桥，进而石板桥，都难逃被洪水冲塌的厄，最终在原址再建石拱桥才安然无恙。 |
| B．该桥历经三百个春秋的风摧雨灌、无数次洪水冲击和几番中级的地震的考验，而今巍然屹立，可见其强度之高 |
| C．如今虽“初月出云，卧虹饮涧”的美景犹在，但古桥已完全退出历史舞台，只有几户人家出行或串门从此道经过。 |
| D．龙潭石拱桥是我市一处文物古迹，于1984年6月列为泉州市第三批文物保护单位，由泉州市文物管理委员会立碑保护。 |
、龙潭桥建造的独特之处具体表现在哪两方面？
、文章开头引用相传的赞语“桥头望不到桥尾”有何含义和作用？
、请根据本文内容简述古往今来的人们保护龙潭古桥的事迹，并为保护古桥写一则广告。
（一）[小说天地]阅读下面一篇小小说，然后回答文后问题。
锁 何敏翔
①谁都有不小心的时候。老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。
②我家大姑站在人群里眨眼，忽然地笑起来，挤到老张跟前向他神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难。大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
③小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过他干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比划；老张笨拙地拿着根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。
④小川脸有些发红，鼻尖上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的、好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。
⑤他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上皱起一种古怪的表情——似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。
⑥他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都还没弄清是怎么回事，老张的门被打开了。
⑦一片说不清是什
么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑然而又似乎漫不经心地问小川会不会开双保险锁。
⑧小川站住了。一双眼突然变得冰冷、冰冷，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住了的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。“当”的一声，钢锯条在他指间断成两截。他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重且又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。
⑨我的心骤然紧缩了。我几乎是跑着回到了家里。我似乎觉得，我的心也在滴血……
⑩第二天， 。．从全文看，本文以“锁”为题有何含义？
．撬开锁后，一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来，请你分析“说不清”的原因是什么。
．小说中的“大姑”这个人值得玩味。小说前后两次刻画了她的“眨眼”，含义各不相同。请仔细揣摩，分析“大姑”两次“眨眼”含义。
．请发挥丰富的想像力，补写出小说的结尾。
第二天， ．阅读下列材料，然后按要求回答问题。
在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张２０美元的钞票，面对会议室的２００个人，问：“谁要这２０元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这２０美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔在地上，又踏上了只脚，并且用脚碾它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。
“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没有贬值。它依旧值２０美元。人生路上，我们会无数次被别人的冷眼、误解或碰到的逆境击倒，甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己一文不值，但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。
⑴阅读上面的材料，你获得了怎样的人生感悟？
⑵根据你阅读上面材料的感悟，对于《锁》这篇小说中的小川与“大姑”，你觉得该说点什么？
①对小说中的小川说：
②对小说中的“大姑”说：
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