阅读下面的文字,按要求作文。有人陶醉于春日的和风细雨,有人惊心于夏日的狂风暴雨,有人伤感于秋冬的凄风苦雨……风雨是大自然的抒情诗。其实,人生之旅并非一路阳光,也会有风雨相伴,所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨,怎能见彩虹”的劝勉和激励……你一定有“风雨”的难忘记忆,关于“风雨”,你一定也有所感悟,请自拟一个包含“风雨”这个词语的标题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
作文。 孟子小时候,有一次放学回家,他的母亲正在织布,(见他回来)便问道:“学习怎么样了?”孟子(漫不经心地)回答说:“跟过去一样。”孟母(见他无所谓的样子,十分恼火)就用剪刀把织好的布剪断了。孟子见状害怕极了,就问他母亲:“为什么要发这样大的火?”孟母说:“你荒废学业,如同我剪断这布一样。孟子对母亲的生气感到很害怕,从此,从早到晚勤学不止,他拜子思为老师,终于成了天下有名的大儒。 围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的认识与思考。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明;⑤文中不能出现真实的校名、人名、地名。如果需要,请用“×××”代替。 提示:命题者倡导朴实的文风。
作文。 请将下面标题补充完整后写一篇不少于600字的文章,文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。并没有结束
走进校园,你会感受到春的悸动,夏的热烈,秋的成熟,冬的内敛;走进校园,你会品尝文学的甘甜,数学的严谨,物理的有趣,生物的新奇,化学的神秘……走进校园,你会认识这样一群老师:他们或幽默睿智,或意气风发,或真诚敦厚,或朴实善良,或慷慨激昂…… 丰富的校园生活,是你取之不尽的写作源泉。 请以“的校园”为题,写一篇作文。 要求: ①请按要求将题目补充完整,如“书声琅琅、夕阳下、留住梦想、记忆深处……”然后写作。 ②立意自定,文体自选(诗歌除外)。 ③说真话,抒真情,忌抄袭。 ④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 ⑤书写工整,不少于600字。
请以“不曾改变的是”为题,写一篇作文。 要求:1.在横线上填上内容再写。 2.立意自定,除诗歌外,文体不限。 3.有真情实感,不得套用、抄袭。 4.不得透露个人的相关信息。 5.书写工整,不得少于600字。
阅读材料,按要求作文。 近日,湖北某中学学生多次违规带手机进校,老师搜出后将手机当场摔碎。此事引发网络热议。有人支持老师严管学生;有人认为老师和家长都该反思;校方表示高度重视,将进一步调查并处理……事后老师就这事做出回应:作为老师,我也有错的地方,不应该如此急躁。 这则新闻引发你怎样的联想和思考?比如:学生成长,网络危害,家庭教育,师生关系,……请联系生活实际,选择一个角度,以自己擅长或个性的文体,表达你的认识、体验。请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,也可以编写童话等。 要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。