下图为反射弧示意图。请据图回答：
（1）A是组成反射弧的＿＿＿＿，F为＿＿＿＿
（2）B处的神经纤维受到刺激并产生兴奋时，细胞膜外侧呈＿＿＿＿（填“正”或“负”）电位。
（3）C结构内兴奋的传导方式为：电信号→化学信号→＿＿＿＿,传递的方向为＿＿＿＿（单向/双向），原因是：＿＿＿＿
（4）若在B处剪断神经纤维，再用适当强度的电流刺激E处，在F处＿＿＿＿（填“能”或“不能”）产生相应的反应。
某校研究性学习小组重复了孟德尔两对相对性状的杂交实验，以纯合高茎紫花豌豆（DDRR）和矮茎白花豌豆（ddrr）为亲本杂交，F1自交获得F2。已知这两对基因独立遗传。请分析回答
（1）基因D和R在结构上的区别是 。
（2）F2的矮茎紫花豌豆中杂合子的几率是 。
（3）为进一步探究F2中的高茎紫花豌豆的基因型，进行了如下实验：
甲组：采用单倍体育种方法对部分豌豆进行基因型鉴定；
乙组：采用自交的方法对部分豌豆进行基因型鉴定；
丙组：采用测交的方法对部分豌豆进行基因型鉴定。
①你认为以上三组鉴定方
法中， 组的方法最简便。
②在乙组中，若某株豌豆自交后代表现型
及比例为 ，则该株豌豆的基因型是DDRr。
③在丙组中，若某株豌豆的测交后代有高茎紫花和矮茎紫花，则该株豌豆的基因型是 。
下图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：（“[ ]”内填序号，“ ”上按要求填数字、文字或字母）
（1）该图是 细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是 （用字母表示）
（2）图示作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞简图。
（3）染色体数目加倍发生在[ ] 期图中。
（4）DNA与染色体和染色单体三者之比为2：1：2的图示是 。
（5）在图（一）和图（二）处分别绘出该细胞有丝分裂过程中DNA分子数和染色体数的变化曲线（一个细胞周期）
某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内（如下图所示），其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有Ba（OH）2溶液，A、C内培养皿中盛有蒸馏水，各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。
回答问题：
（1）根据上述实验设计判断，该实验的目的是 。
（2）从理论引讲，培养一段时间后，预期的实验结果是：B中的幼苗生长量比C中的 （大、小），原因是 
；A中的幼苗生长量比C中的 （大、小），原因是 。
图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图，图2~4是图1中部分结构的放大，据图回答。
（1）图1所示的结构是用 观察的；1~15中不应该出现的是 （填标号）；图4所示结构的功能是 。
（2）图2、3所示结构的名称分别是 ；图2、3、4所示在结构上的主要区同点是 ；图2结构分解的化合物是 （葡萄糖或丙酮酸）；图3结构II中进行的反应阶段是 。
（3）已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构中含有的DNA能从父本传递给子代的是 。
（4）若用含有3H-尿苷的培养液培养细胞，则图中出现放射性的细胞器有 （填标号）
棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的，也有不抗虫的。为鉴别有关性状的显隐性关系，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交，结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示)，请分析回答：
| 组合序号] |
 杂交组合 |
子代的表现型和植株数目 |
|
| 类型 |
紫色不抗虫 |
白色不抗虫 |
|
| 1 |
紫色不抗虫×白色抗虫a |
210 |
208  |
| 2 |
紫色不抗虫×白色抗虫b |
O |
280 |
（1）上述两对性状中，_____________是显性性状。
（2）作出上述判断所运用的遗传定律是____
______________________
____。
（3）亲本中紫色不抗虫、白色抗虫a、白色抗虫b的基因型分别是________、________、________。
（4）现有杂合的白色不抗虫品种，欲在最短时间内，获得可稳定遗传的白色抗虫棉品种，最可选取的育种方法是_____________。
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