将宏观、微观及符号联系在一起是化学学科的特点。A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:①从微观角度看,A表示 (填符号),B中每个分子由 个原子构成;②从宏观角度看,图中表示单质的是 (填字母序号)。
⑴ 从能源是否可以循环再生的角度看,可以将能源分为可再生能源和不可再生能源,譬如 就是不可再生能源。日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。有专家提出:如果能够利用太阳能使燃料燃烧产物,如CO2、H2O、N2等重新组合(如图),可以节约燃料,缓解能源危机。在此构想的物质循环中太阳能最终转化为 能。⑵ 试根据图所示写出氨气作为燃料燃烧的化学方程式: 。⑶ gCH3OH(甲醇)中碳元素质量与16g甲烷中碳元素质量相等。⑷ 多晶硅是单质硅的一种形态。在太阳能利用上,多晶硅发挥着巨大的作用。多晶硅属于 。A.复合材料 B.无机材料 C.合成材料
目前常州市有两家垃圾焚烧发电厂,这两家焚烧厂处理了常州市绝大部分生活垃圾,每天一共处理垃圾2200吨。另外常州市还有一个垃圾填埋场,处于备用状态。⑴ 垃圾焚烧发电技术不但解决了垃圾露天焚烧带来的环境污染问题,同时 ,可谓一举两得。⑵ 垃圾焚烧发电的前提是分类收集生活垃圾,下列属于可燃垃圾的有 。
⑶ 垃圾焚烧时会产生一些有害气体如:二噁英(C12H4Cl4O2)、二氧化硫、氯化氢。二噁英中 元素的质量分数最低;为了减少对环境的污染,发电厂通过喷熟石灰悬浊液反应处理这些气体,试写出其中一个反应的化学方程式 。
不同温度下,碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示
(碳酸钠、碳酸氢钠)俗称小苏打(请在选择的物质下面划线)。⑵ 服用碳酸氢钠治疗胃酸过多时,胃液的pH (填“增大”、“减小”或“不变”),发生反应的化学方程式是 。⑶ 为区分碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体。在20℃时,各盛有50 mL水的甲、乙两烧杯中,分别加入等质量的碳酸钠和碳酸氢钠固体,充分溶解后,现象如图所示。乙烧杯中加入的物质是 (填化学式),加入的质量m的范围为: 。
某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气,并探究氨气的一些性质。资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,易液化,液氨可作制冷剂。加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法可以生成氨气。如要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。⑴ 利用A装置制取氨气的化学方程式为 。将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气,发生装置最好选用 (选填装置编号)。请写出生石灰在此反应中的两个作用: , 。⑵ 干燥氨气可以将气体通过装有 (填化学式)的装置D。⑶ 兴趣小组计划用E装置收氨气,简述判断氨气已经集满的方法。 。⑷ 按下图连接仪器后,计划在纯净水塑料瓶内引发喷泉,你会采取怎样的操作? 。⑸ 试验后为处理纯净水塑料瓶内存在的氨水(NH3•H2O)可以加入少量稀硫酸,发生反应的化学方程式为 。
稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保等优点,和普通汽车发动机对比如下:
⑴ 根据上表的数据可知“稀薄”的含义是 。A.发动机混合气中的汽油含量低 B.发动机混合气中的空气含量低C.发动机混合气中氧气的含量低 D.发动机混合气中氮气的含量低⑵ 为何稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量会减少? 。⑶ 某种减少尾气中CO与NOX的方法是使用催化转换器,转换过程中发生反应的化学方程式为:CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 1.5,则化学方程式中CO2与N2的系数之比为 。