请结合语境再仿写一句话。 青春,是人生中最美好的时光,如同灿烂的鲜花,用绚丽的色彩装扮大地; , ;如同跳跃的音符,用动人的旋律奏响春天。
专题与语文实践活动。 生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。让我们一起走进生活,在生活中学习语文,在生活中运用语文。小勇和小强来到一广告牌前,看到这样一则公益广告:“地球是我家,请你爱护它!”小勇认为这则广告语有问题,他的理由是:既然是“我家”,那么,又有什么理由“请你(别人)”来爱护它呢?小强觉得有道理。后来,小勇灵机一动,只改动了其中的一个字。小强连连点头称妙。请你说说小勇是怎样改的?理由是什么? ①修改:_________________________________ ②理由:__________________________________________________________________双休日,小宇在家看杂志,看到了左面这样一幅漫 画,请你协助他完成下面两小题。 ①用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象? ________________________________________ ②假如你是漫画中祖孙俩的邻居,知道这一情况 后,该如何对小孩的奶奶说? 【图中文字:老师,都怪奶奶走路太慢】 _______________________________________________________________________
名著阅读。左边的一幅插图源自鲁迅名著《朝花夕拾》中的一篇散 文《________________________》,《朝花夕拾》原题是 《________________》。 联系插图,回想原文,用简要的语言概括画面内容,并 说说作者追忆这一场景的用意。(不少于两点) __________________________________________________________________________
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①~④每题1分,第⑤题4分)安不忘危,_______________。___________________,善行者究其难。伤心秦汉经行处,_________________。___________________,奉命于危难之间。“梦”,是温馨的怀想,是美好的期盼。李白在《行路难》中用 “______________,______________”表达了他希望得到重用的愿望;杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“_______________,_______________”体现他的推己及人、心忧天下的济世情怀。
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