下列图中的a. b. c分别表示某捕食链中的第一、二、三营养级，每个营养级不同物种个体数量如A图所示（图中每一柱条代表一个物种）。经过一段时间后，各营养级生物的数量变化如B图所示。有关叙述正确的是
| A．图中的a、b、c代表的所有生物，共同组成一个生物群落 |
| B．图中a营养级各种生物之间的紧密联系，不具有竞争关系 |
| C．图中所示各营养级生物的数量有较大变化，但物种的丰富度基本未变 |
| D．图中c营养级的生物个体数量的变化，是因为他们获得的能量最多 |
相关试题
科学家将
—干扰素基因进行定点突变导人大肠杆菌内表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸，改变成丝氨酸，结果大大提高了—干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为( )
| A．基因工程 | B．蛋白质工程 | C．基因突变 | D．细胞工程 |
植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在（ ）
| A．内含子 | B．外显子 | C．编码区 | D．非编码区 |
根据培养基的物理性质划分，植物组织培养和动物细胞培养所常用的培养基分别( )
| A．固体培养基、固体培养基 | B．固体培养基、液体培养基 |
| C．液体培养基、固体培养基 | D．液体培养基、液体培养基 |
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