乳酸脱氢酶（LDH）能催化丙酮酸（C3H403）转化为乳酸，为研究大鼠肝细胞在缺氧状态下LDH活性进行实验，结果如下：
请回答：
（1）大鼠肝细胞无氧呼吸的场所是______，在LDH的催化下，C3H403和 结合生成乳酸。
（2）缺氧状态下，大鼠葡萄糖的消耗量增加，但产生的ATP没有明显增加，原因是无氧呼吸增强，葡萄糖 __，生成的ATP少，大部分 存留在乳酸中。
（3）本实验的自变量是____。实验还应该测定 时的乳酸脱氢酶洁性，做为空白对照。
（4）烧（创）伤后机体缺血、缺氧，细胞内氧分压下降，乳酸脱氢酶活性 （增强／不变／减弱）。
在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环，就是要将植物细胞的细胞壁除去，通常采用的方法是酶解破壁法。
（1）你认为普通的植物细胞应选用哪两种酶将细胞壁去掉？
（2）如果将去除细胞壁的植物细胞放在等渗溶液中，细胞呈什么形状？理由是什么？
2009年11月25日，国务院常务会议提出：到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40％－45％，作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划，并制定相应的国内统计、监测、考核办法。会议还决定，通过大力发展可再生能源、积极推进核电建设等行动，到2020年我国非化石能源占一次能源消费的比重达到15％左右；通过植树造林和加强森林管理，森林面积比2005年增加4000万公顷，森林蓄积量比2005年增加13亿立方米。这是我国根据国情采取的自主行动，是我国为全球应对气候变化做出的巨大努力。请结合上述资料和相关生物学知识回答下列问题：下图虚线方框内表示一个生态系统能量流动的一般性模型，请在图中虚线方框内用箭头（→）表示这个生态系统中的碳循环。
用图中字母表示出该生态系统的一条食物链：_______________________。
从上图可知，减少温室效应的最关键的措施是，第一：
；第二：
左下图中表示生长素浓度与植物不同器官的生长关系，将已长出幼根和幼芽的豌豆种子置于水平状态（如右下图所示），请回答下面的问题。
（1）右图中的生长素大部分分布在近地侧是由于_________作用的结果。豌豆幼芽继续生长的方向是_______，而幼根则________。
（2）由左图可知，幼芽与幼根对生长素的反映的灵敏度不同。根对生长素反应的灵敏度_______。10-10mol·L-1的生长素_______根的生长；________mol·L-1的生长素________根的生长，却强烈地__________芽的生长。
（3）由三条曲线分析可知，同浓度的生长素对不同器官的影响_________；不同浓度的生长素对同一器官的影响_________；生长素具有_________性，在一定________内能促进生长，当浓度___________时，可由促进生长转变为__________生长，甚至导致死亡。
（4）A、B、C、D四点所对应的生长素浓度，分别对根、芽、茎生长的效应依次是
。
（5）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是 。若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为 。
人体内的体液各组成部分的关系如下图所示，据图分析回答问题：
(1)A～D代表体液的各组成部分，其名称：A ；B ；C ；D 。其中 是内环境的主要成分。
(2)A和B液体的物质交换通过组织中的 结构完成，B和C液体的物质交换通过组织中的 结构完成。
(3)B与C之间的水的交换方式是 ，消化道中的氨基酸进入Ａ液体的方式是 ，葡萄糖进入Ａ液体中红细胞的方式是 。
(4)严重营养不良使血浆蛋白含量降低，[ ] 的渗透压 ；发生过敏反应时， 的通透性增强，血浆蛋白进入[ ] ，使它的渗透压 ； 过度疲劳时，代谢产物的大量积累，导致[ ] 渗透压 ；[ ] 回流受阻。上述原因都可能使组织液的量 而出现 的现象。
(5)D液体直接来自[ ] ，D液体进入A液体要经过 。
(6)A液体的水分主要是通过 和消化道排出体外。
某班学生选取了江苏一水体中的4种生物：棚藻（单细胞绿藻），水绵（多细胞绿藻），菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。
（1）这4种生物中，含有叶绿体的有 。
（2）组的实验结果如上图所示。据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是 ；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是 。
（3）组测得的棚藻净光合放氧率明显低于
组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是
组接种棚藻的浓度明显高于
组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成
组棚藻净光合放氧率低的主要原因是 。
（4）在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡，为种情形下，导致水体缺氧的主要原因有 和 。
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