用微粒的观点解释下列事实: (1)空气是一种混合物。 (2)取一个透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大块冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号,冰糖完全溶解后液面低于记号。
实验室用氯酸钾制氧气时,没有二氧化锰可以用高锰酸钾代替不仅也能加快化学反应速率,而且会使产生氧气量增加,请你用化学方程式解释.(4分)
请你用分子、原子的观点解释以下现象.(4分) (1)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味. (2)如右图所示,用两支医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,哪支容易推压?为什么?
在商店购买灯泡时,可发现灯泡内部的灯丝支架上附着少量红色物质----红磷,其作用是什么?写出有关的化学反应方程式.(4分)
请根据题意回答下列问题:(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都做,则以第(1)题的答案评定分数) 家庭小实验是同学们可以在家中完成的微型实验,你做过下面的家庭小实验吗?请你根据要求回答: (1)请你写出清洗餐具的操作方法。 (2)把一根石墨电极或6B的铅笔芯和导线连接在一起,接通电源后,灯泡是否发亮?这个实验说明了什么?
请回答下列问题:(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数。) (1) 为什么氢氧化钠固体必须密封保存? (2) 简述控制白色污染的措施。(写两条)