阅读理解(共36分)
(一)阅读 欧阳修的《别滁》。(5分)
花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。
[注] 滁即滁州，欧阳修于1045年八月被贬为滁州(今安徽滁县)知州，在滁州做了两年多的地方官。1048年，改任扬州知州，这首《别滁》诗就是当时所作。从一、二两句中能看出诗中描写的是什么季节？用自己的语言描绘这两句诗所展现的画面。(3分)
这首诗表达了诗人什么情感？(2分)
阅读下面这首唐诗，回答问题。
池鹤
白居易
高竹笼前无伴侣，乱鸡群里有风标①。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。
转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事？怅望青田云水遥。
【注释】①风标，风度节操。
（1）诗中描写池鹤外形气质之美的句子是
，。
（2）请对“转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。”两句作简要赏析。
（3）说说尾联“临风一唳思何事？怅望青田云水遥”二句所表达的思想感情。
古诗阅读
题奉晚
周敦颐
花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？
诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。
【甲】使至塞上（唐·王维）【乙】从军行（唐·王昌龄）
单车欲问边，属国过居延。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。乙诗中一、二句写景对表现戍边将士有什么作用？
__________________________________________________________________________从内容上看，两首都是________诗，但表达的情感却不同。请联系背景与诗句具体分析。
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田园乐
王维
桃红复含宿雨， 柳绿更带朝烟。
花落家童未扫， 莺啼山客犹眠。诗中“山客”的心境有怎样的特点？(2分)
这首诗在写景方面有哪些特点？表达了作者怎样的思想情感？
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