下面语段中,划横线处的词语运用不恰当的一项是( )从我走出中学校门参加工作以来,不经意间已轻描淡写地度过了十个春秋。我不敢妄言在这十年间自己获得了怎样显著的进步,不可磨灭的唯有成长的记忆。我想,大多数时候,成长不是轰轰烈烈的,而是细水长流、潜移默化的。中学这条澄澈而饱满的河流已经汇入了更加丰厚深广的大海,它仍将在大海的怀抱中孜孜不倦地流淌前行。轻描淡写 B.不可磨灭 C.细水长流 D.孜孜不倦
下列各句横线处应填入的词句,最恰当的一组是() ①我们在送别朋友时,常常引用“”,以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。 ②欣赏是一种处世哲学,在你得到赞赏时,千万别你对别人的赞赏,因为人与人之间应该互相欣赏,共同进步。 ③我们在从事某项工作时,如果进展顺利,,即使时间长一点,也很少感到疲乏。
下列各句中划线的成语使用有误的一项是()
下列各组词语中划线字的注音完全正确的一项是()
下列句子标点符号使用正确的一项是
填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是 很久以前,我听过瞎子阿炳用二胡拉《二泉映月》的录音,这是世上最动人的音乐之一。。我想,阿炳当年创作这首曲子,未必是描绘二泉,而是对自己坎坷一生的感叹。 ①说它是映照着月光的泉水,并不勉强。 ②然而乐曲决不是简单地描绘自然,这是从一颗孤独寂寞的心灵中流淌出来的心曲。 ③单纯的声音,缓慢悠扬的旋律,带着些许沙哑,在冥冥中曲折地流淌。 ④听着这样的音乐,我的心灵无法不随之颤抖。