依次填入下面句中横线处的词语,恰当的一项是( )①其实我并没有 要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了些慰安他的话。②虽然每个见过托尔斯泰的人,都谈过这种 的目光,但再好的图片都没法加以反映。③创造性的思维,必须有 新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。④他一手拿着布包,一手攥着钱, 地转过身子。
下列诗句停顿划分正确的一项是 ()
选出下面句子中加点词语使用不恰当的一项()
选出下面有错别字的一项是()
选出注音不正确的一项是()
下面五个句子顺序排列恰当的一项是 ①偶有人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。②那是静谧的世界、净洁的世界,甚至可以说是禅的世界。③满眼是未加采伐的原始森林④同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去,不再吐出来。⑤潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有了。