当今世界,经济全球化的洪流势不可当,它把几乎所有国家和地区都卷入其中。经济全球化既散发着诱人的芳香,又布满着荆棘和刺从。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任务。
【追溯历史】
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材料一 全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。这个过程的开端,可追溯到16世纪前后的“地理大发现”和新航路的开辟。见右图:
(1) 以下表述:是从材料一图中信息得出的,请在答题卷相应的括号内划“√”;违背了材料一图示信息所表达的意思,请在括号内划“×”;是材料一图示信息没有涉及的,请在括号内划“○”。
①“地理大发现”中,美洲大陆发现者是哥伦布。( )
②麦哲伦环球航行,开辟了欧洲到东方的新航路。( )
③达·伽马第一个找到了欧洲直通亚洲的新航路。( )
④世界市场初步形成,刺激了欧洲殖者对不发达国家和地区的掠夺。( )
【走进历史】
材料二 科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,使整个世界紧缩成一个“村落”。
(2)请结合所学知识,在答题页上完成表格内容,并在表格的相应地方填入上述几项发明编号。
(3)依据材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么?
【学以致用】
材料三 经济全球化是一柄双刃剑,常常使发展中国家处于不利境地。下表反映的是美国苹果公司在中国代工公司的污染问题:
曝光企业 |
代工产品 |
曝光内容 |
武汉某有限公司 |
电子元器件 |
排放重金属污水,污染南太子湖 |
苏州某科技公司 |
触摸屏 |
排放刺激性气体,影响居民生活 |
(4)材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题?对此,你认为作为发展中国家的中国,应该如何应对?