下图是微生物的连续培养装置,据图回答:(1)A处加入________,B处通入________,C处为________。(2)该装置中最好以__________期的细菌作为菌种,以缩短________。(3)微生物的连续培养法有哪些优点?___________________________________________。
在烧杯中加入一些枯草杆菌,过几天后放入大草履虫,再过几天后放入双小核草履虫,它们都以枯草杆菌为食.据图回答: (1)枯草杆菌与草履虫的关系是_________________。 (2)A、B、C三条曲线分别表示___________、 ___________ 和_______________的数量变化情况。 (3)曲线A在ab段下降的原因是_________________________________________________________________。 (4)曲线C在cd段下降的原因是______________________________________________。
材料1:1642年,比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵2.3kg的柳树。栽种前,花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8kg。以后的5年中,海尔蒙特除了只给柳树浇水外,没有在花盆里添加任何物质,每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算。5年后,他将柳树和泥土分开称重,发现柳树的重量变成了76.7kg,泥土烘干后的重量为90.7kg,比原来只减少0.1kg。于是他得出结论:柳树获得的74.4kg物质只是来源于水。 材料2:科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸光率,结果如下:
(1) 根据你所学的生物学知识,判断海尔蒙特的结论是否确切?为什么? 。 (2)花盆内的泥土减少了0.1kg,其原因是 。 (3)请用上表数据在左下方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线,并分析得出的结论 。 (4)二氧化碳浓度对植物光合作用强度影响的规律如上右图。当外界二氧化碳浓度处于A时,植物叶片光合作用所固定的CO2量与 相等;为提高封闭大棚内作物产量,棚内人工释放CO2应控制在 (填图中字母)浓度为宜。
下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答 (1)①表示____________________,它能被培养成④的根本原因是____________________。 (2)②表示__________,它的细胞特点是____________________。 (3)若想制作人工种子,应该选用(填编号) __________。 (4)若①是花药,则④是____________________,这项技术可用在____________________上。 (5)若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色是_________,这说明根尖细胞______
下图一为智能温室内高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图二为不同光照强度下绿色植物对CO2的吸收速率的曲线。请据图回答问题。 (1)图一中的物质A是___________,物质A进入线粒体内,在相关酶的作用下彻底氧化分解需要____________的参与,释放大量能量需要消耗__________。 (2)图二中, D点之后,在图甲中CO2的四条扩散途径(a、b、c、h)中,一般不会发生的途径是___________。 (3)图二中,A~D间限制叶肉细胞CO2吸收速率的主要环境因素是___________,D点以后,增加CO2吸收速率的方法有_______________________。 (4)某同学以绿色植物叶片为实验材料,探究环境条件对细胞呼吸速率(以CO2的释放量表示)的影响,请帮助他提出一个探究的课题:__________________________。需要特别注意的是,该实验需要在_____________条件下进行。
图甲表示一个二倍体细胞分裂示意图(a与a`,表示两条姐妹染色单体),图乙表示一个细胞周期中的细胞核内DNA含量的变化曲线;图丙表示在培养基中测得的某一组织中处于不同分裂时期的细胞数目的变化。请据图作答:
(1)甲图细胞处在期,甲图中有个染色体组;若甲图a上某位点有基因B,a`上相应为点的基因是b,造成这一现象的可能原因是。这个细胞继续分裂,能产生种配子。 (2)图丙能否表示图甲所示的? (3)图丙中的DNA含量为2C~4C之间的细胞,处在B图中的(填“G1”“S”“G2”或“M”)期。 (4)放化疗时通常用处理肿瘤细胞。在该合成抑制剂的作用下,图丙中DNA含量为C的细胞数量会增加。如果用秋水仙素处理图丙所示的组织细胞,则图丙中含量为C细胞数量会增加。