科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了
| A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 |
| B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 |
| C．生长素的化学本质是吲哚乙酸 |
| D．胚芽鞘会弯向光源生长 |
相关试题
下列有关叙述，不正确的是（）
| A．O2、苯进入细胞的速度主要取决于细胞膜两侧的浓度差 |
| B．细胞中自由水越多，新陈代谢越旺盛 |
| C．无机盐在体内大多以化合物的形式存在 |
| D．每种病毒体内只有一种核酸 |
右图表示高等植物细胞中部分结构及其生理功能。相关叙述中，正确的是
| A．在甲、乙中[H]作为同一种物质，可以相互利用。 |
| B．甲、乙增加膜面积的方式的方式不同，但膜的结构和功能及其附着的化学成分是大体相同的 |
| C．甲中是将活跃的化学能转变成稳定的化学能，而乙中是把稳定的化学能转变为活跃的化学能 |
| D．甲产物O2中O全部来自H2O，乙产物CO2中O全部来自C6H12O6和H2O |
下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述中，不能正确地描述其调节过程的是（）
| A．水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经—体液调节 |
| B．糖平衡调节的过程可以通过A→B→C来实现，此过程的神经中枢在大脑皮层 |
| C．胰液的分泌，其调节过程可能通过A→B→C→D→E来实现，也可以通过C→D→E来实现。 |
| D．该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经―体液调节 |
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