在某人工白杨树林的中层生活着多种生物，其中苔类与物种C、 G、I生活于白杨树中层的树枝表面，物种A、E、F则在白杨树林中部来回飞动寻找食物。图l为该白杨树林中层食物网简图，图2为物种A的食物比例结构图。请回答：
(l)图1中共有________食物链，占有两个营养级的物种是________，物种A与D的关系是________。
(2)如要调查物种A的种群密度，应采用________法，如果因某种原因，物种F突然大量减少，则较长时间内物种A的数量变化________ (填“明显”或“不明显”)，原因是________。
(3)若除去全部物种A，一年后，生活于该白杨树林中层的优势物种是________，物种E和F的数量将 原因是________。
(5分)下图是细胞内遗传信息传递的部分过程(图二中的甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸)。请据图回答：
(1)图一到图二所涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表示) ____________。
(2)图一中的②和④二者在化学组成上的区别是____________。
(3)若图一中的①是一种酶分子，它能促进③的合成，其名称为____________。
(4)甲硫氨酸的密码子是______。连接甲和丙的化学键④的结构简式是____________。
(4分)某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。
实验结果统计如下表，请分析回答下列问题。
| 组号 |
温度(℃) |
光照强度(Lx) |
开始时CO2重(mg) |
12h后CO2重(mg) |
| 1 |
10 |
0 |
6.0 |
6.1 |
| 2 |
10 |
1500 |
6.0 |
5.5 |
| 3 |
20 |
0 |
6.0 |
6.6 |
| 4 |
20 |
1500 |
6.0 |
4.3 |
| 5 |
30 |
0 |
6.0 |
7.3 |
| 6 |
30 |
1500 |
6.0 |
2.5 |
| 7 |
40 |
0 |
6.0 |
7.1 |
| 8 |
40 |
1500 |
6.0 |
2.8 |
(1)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，则该实验组合探究____________。
(2)序号2、4、6、8组成的实验组合中，实验自变量是______。
(3)序号2、4、6、8在实验前后二氧化碳含量的变化值表示____________。.
(4)在实验所给的温度条件下，______℃下的光合作用速率最大。
(8分)下图A、B、C 表示由造血干细胞分化而来的不同类型细胞。请据图回答问题：
(l)A细胞可表示______，其溶酶体中的水解酶是在细胞质中的______合成的，经相应结构加工后转移至______中进行再加工和分类，最后以囊泡形式转运到溶酶体中。
⑵若B细胞发生了癌变，根本原因是细胞的原癌基因和______基因发生了突变，其中前者的作用是____________。在B细胞无限增殖过程中，直接参与的无膜细胞器是______。
(3)研究C细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是____________。该细胞是由______增殖分化产生的。
某种植玉米的农场，其收获的玉米籽粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气可作为能源，沼渣，沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）：
（1）请绘制由鸡，牛，玉米和人组成的食物网：
（2）牛与鸡之间 （有，无）竞争关系，人与鸡的种间关系是 。
（3）流经该农场生态系统的总能量来自 所固定的 ，无机环境中的碳以 形式进入该人工群落。
（4）假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡供人食用，理论上，该农场供养的人数将会 （增多、不变、减少），理由是 。
请根据以下两份材料及所学知识回答问题：
材料一：某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度（单位：mg/mL）时，得到的预实验结果：
  IAA浓度生根数 培养天数 |
0 |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.6 |
2.0 |
2.4 |
| 1 |
0 |
1 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
| 2 |
0 |
3 |
5 |
4 |
1 |
0 |
0 |
| 3 |
0 |
5 |
10 |
6 |
2 |
0 |
0 |
| 4 |
0 |
6 |
12 |
8 |
3 |
0 |
0 |
材料二：细胞分裂素可以抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老，可用作蔬菜的保鲜剂。
（1）植物激素的生产生活中的应用越来越广泛，生长素除了能促进插条生根，还能促进果实 ，利用该原理可以获得无子番茄。
（2）由材料一可以看出生长素的作用表现出 。根据预实验结果，进一步探究时IAA的浓度范围应设在 mg/mL之间。
（3）在材料二的基础上，某同学想进一步了解影响细胞分裂素保鲜效果的因素，请你帮助拟一个具体的探究课题，并写出相应的自变量。
课题名称： 。
自变量： 。
粤公网安备 44130202000953号