读下面这首诗，然后答题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？
诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这种表达方式有什么作用？
相关试题
仔细阅读下列这首诗，完成小题。(4分)
重送裴郎中贬吉州(唐 刘长卿)
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。．用自己的语言描述1、2两句所展示的画面。(2分)
．这首诗表现了作者怎样的思想感情？(2分)
阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)
四时田园杂兴
南宋·范大成
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【注释】蛱(jiá)蝶
⑴诗的第一、二两句描绘出四时田园景物的特点，请简要回答。
⑵诗的第三、四两句从侧面写出了农民劳动的情况，请对这两句诗作简要赏析。
阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。
秋月
程颢
青溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。
（1）这首诗的一二两句描绘一幅怎样的景象？
（2）这首诗运用了怎样的艺术手法？诗人描绘的画面中，抒发了作者怎样的思想情感？
阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。
初雪赏梅无名氏
方怅秋尽草木衰，圃菊憔翠霜色白。
孰料一夜朔风紧，漫天飞雪邀梅开。
（1）一、二两句描绘了一幅怎样的画面，试具体描述。
（2）三、四两句笔锋一转，意境顿出，试作具体赏析。
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