阳春三月,校园里正大面积地栽种花草树木,瞧,操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上,小王用脚踩在香樟树的护绳上,“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢?(友情提醒:劝告别人要晓之以理,动之以情)
仿写句子,要求语意连贯,句式相似。 学会宽容,宽容是吞吐日月的海洋,是接受阳光暴雨的天空,;宽容是吹开闭关保守的春风,是,是。
小明在全国中学生英语能力大赛中荣获市一等奖,小张作为学校广播站的一名小记者去采访他的父亲:"您是否具有辅导您儿子学习英语的能力?"
小张的提问是否恰当。为什么?
答:
如果你是小记者,你会怎样设计这个问题?
联系上下文,在横线上依次填写恰当的语句。(4分) 什么是美?不同的观察会有不同的收获。沉稳的静景是凝固的美,欢快的动景是流 动的美;_____________________,优雅的曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,_____________________。只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵,生活中处处都有美。
综合性学习 孔子、孟子思想中的精髓已经成为我们民族宝贵的精神财富,影响深远。请你在以下其中一篇课文中,选择一个关于修身或学习的语句作为话题,写一段80字以内的演讲词,表达你的看法。 备选课文篇目:《十则》《生于忧患,死于安乐》
从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话。(80字之内) 张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡