阳春三月,校园里正大面积地栽种花草树木,瞧,操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上,小王用脚踩在香樟树的护绳上,“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢?(友情提醒:劝告别人要晓之以理,动之以情)
综合性学习。(2分)现代社会,上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名,例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于三个字,不多于六个字),并将你的命名缘由写在下面。我的网名: 命名缘由:
教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(社会和历史老师)请你仿照上面的句子,运用比喻的修辞方法,写一句话,送给某门的老师。
综合性活动。9月20日下午,我们听了韩朝彬老师的励志报告会,许多同学的心潮开始荡漾,青春的烈火开始点燃。同学们都要用最专一的心情投入学习,最科学的计划安排时间,为自己的的宏伟蓝图,描绘精彩的一笔。(1)写出我一个最美好的愿望: (2)写出我最想向老师或父母说的一句心里话: (3)写出我最有效激励我的一句名言或警句:
在横线上仿写一个句子,使其与上下文衔接最恰当。我们也许做不了光芒四射的太阳,那就做一盏光线柔和的路灯,照亮行人前方的路; ;我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵,那就做一棵翠色欲流的小草,装点无边的春色。
请你仔细观察下面的漫画,并回答问题。简要说明你对漫画内涵的理解。为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) 注意:不能以“无题”为题。(2分)