根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3 分)在《敬业与乐业》中,我们听到了文化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲;在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中,我们听到了文坛泰斗雨果对另一位大师伏尔泰的①;在《傅雷家书》中,我们读到了著名学者傅雷和儿子傅聪的艺术② ;在《致女儿的信》中,我们读到了著名教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情③。A .礼赞 B .启蒙 C .交流
下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
下列各项对文学常识的说法有误的是()
对下列句子使用的修辞方法判断正确的一项是() 你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或者是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?
给下列句子排序,最恰当的一项是() ①《周易》的忧患意识,是中华民族最具特色的一种人文精神。 ②作为中华民族的宝典,《周易》的思维术非常丰富。 ③它主要包括四个方面:整体思维、通变思维、“一致百虑”思维和忧患思维。 ④《周易》是中国经学元典“六经”之一,并被《汉书·艺文志》推为群经之首。 ⑤这种忧患情结,深深植根于对社会历史和民族国家的责任感与使命感。
下列各组句子没有语病的一项是()