朱自清曾说过这样一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”珍爱生命，健康成长，是追求破茧成蝶的过程，而不是守侯翩翩起舞的美丽；是流星划过后的辉煌，而不是星空闪烁的浪漫。
(1) 我们为什么要珍爱生命？(2分)
(2) 我们如何珍爱生命？(3分)
相关试题
星期天，小阳一家三口去郊游。中午，爸爸带他们去了一家野味餐馆。
爸爸说：“这里有田蛙、野兔、野猪肉，咱们去尝尝怎么样？”
妈妈说：“好啊，听说野味营养好、味道鲜！”
小阳说：“……”
（1）假如你是小阳，你会怎么做？
（2）根据所学知识，说明这样做的理由。
（3）为警示人们善待其他生命，请写出两则公益广告用语。
2014年4月15日环境保护部有关负责人今日向媒体公布，2014年“6·5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）我国为什么把“向污染宣战”作为2014年“6·5”世界环境日中国主题？
（2）在日常生活中，我们青少年能为“向污染宣战”做些什么？
一个学期差不多结束了，马上进入复习阶段，七年级学生何文豪同学发了一条微博：“我的记忆力好，英语单词、思想品德这种文科难不倒我，但我的数学成绩老提不高，应该是学习方法不成，数学科代表他每天做数学练习做到晚上12点，我就学他的方法一定能提高数学成绩。”请你用七年级思想品德所学知识辨析他的观点。
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