首页 / 高中历史 / 试题详细
  • 更新 2022-09-03
  • 科目 历史
  • 题型 选择题
  • 难度 中等
  • 浏览 1784

20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材,对世界近现代史的分期先后出现过两种主要做法:一是近代史开始于1640年,现代史开始于1917年;二是近代史开始于1500年前后,现代史开始于1900年前后。影响上述两种不同“历史认识”的主要因素是

A.资料来源 B.研究方法 C.史学观念 D.作者立场
登录免费查看答案和解析

20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材,对世界近现代史的