下列语段中加点字解释有错误的是( )马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?A或:有时 B是:这,这种 C食:同“饲”,喂养 D等:等同,一样
下列句中划线成语使用不恰当的一项是()
选出下列句子中没有语病的一项()
依次填入下面横线处的关联词语,恰当的一项是() 学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物、对我们所生活的社会做出自己智慧的判断。再把它加到技能中去,这样就有技能,有判断能力,当你进入社会的时候,社会一定会非常欢迎你,你是一个有智慧的人、有能力的人。
下列句子运用了比喻修辞方法的一项是( ) (3分)
下列划线字注音、字形完全正确的一项是() (3分)