类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果正确么？请举例说明。
（1）酸碱中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应。
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（2）有机物都含碳，所以含碳元素的化合物都是有机物。
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化学从宏观和微观两个角度认识物质。
（1）图甲是两种元素在元素周期表中的信息，图乙是钠原子和氧原子的原子结构示意图。
图甲的横线上填的是________，图乙横线上的数字是________。
（2）某原子的结构示意图如下图所示。回答问题：
该原子核电荷数是________，核外电子层数有________层，电子总数为________个，最外层有电子数________个，在化学反应中易________(填“失”或“得”)电子，成________(填“阳”或“阴”)离子。
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
（1）查出碳的相对原子质量为________，原子序数为17的元素符号为________。
（2）表中不同种元素最本质的区别是________________________________。
1997年7月，国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)无机化学分会作出一项决议：从104号元素之后，不再以人名、国名来命名，一律采用新元素的原子序数的拉丁文数字的缩写来命名，即：0—nil，1—un，2—bi,3—tri,4—quad,5—pent,6—hex,7—sept,8—oct，9—enn，词缀—ium。如果是104号元素拉丁文名称为Unnilquadium，该元素符号定为Unq，中译为“104”。根据以上原则，请写出105号，109号，112号元素的符号。
105号：________；109号：________；112号：________。
填写元素符号或元素名称：
氧________；硫________；钾________；
磷________；Na________；Ca________；
Al________；Cu________；Hg________；
Mg________；Zn________；Mn________。
某兴趣小组做如下实验探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。
（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞溶液，再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有____________________________________________________。
（2）实验Ⅱ(如上图甲中所示)：烧杯B中的现象是__________________________________；
产生这一现象的原因是______________________________________________________。
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图乙中所示)作为对比实验，你认为有无必要__________(填“有”或“无”)，理由是____________________________。
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