在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）甲、乙电磁铁串联的目的是 。
（2）电磁铁磁性的强弱可通过 来显示
（3）根据图示的情境可得到的结论是 。
（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 。
小明看到研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置。测量时，分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度Δt水和Δt，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=Δt水Ｃ水／Δt。
（1）如图设计电路，使甲乙两电阻串联，是为了_______________
（2）为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等,小明设计的电路中必须满足的条件是________________.
（3）为了得出待测液体的比热容表达式“c=Δt水Ｃ水／Δt。”，小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是_________，目的是______________________。
（4）闭合开关后,要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向______滑动。
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
（1）将凸透镜、蜡烛和光屏放在图所示的光具座上进行实验．若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置 .点燃蜡烛后，调节三者大致在同一高度，目的是_______________，此时在光屏上成像情况与___________相似（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）
（2）实验中蜡烛越烧越短，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应将光屏向 移动.
（3）同学们用两个焦距不同的凸透镜进行了若干次操作，记录的实验数据如下表：
分析表中数据，你能得出的结论是： ；
（4）根据你探究出的凸透镜成像的规律，你认为上述探究实验中存在的问题是： .（写出一条即可）
粤公网安备 44130202000953号