如图所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体长度,放置正确的是 刻度尺,其分度值是 ,该物体的长度为 cm。A、B两把刻度尺 精确度更高。
用天平和量筒测定盐水的密度,有如下操作:
(E)用公式ρ=(M-m)/V计算出盐水的密度. 那么,正确操作步骤的序号应是。
测量岩石的密度:根据图所示,将各仪器的测量值写在记录实验数据表格内.
为了研究物质某种特性,某同学测得四组数据,填在下列表中:
(1)将上表空格处填写完整. (2)比较第1、2两次实验数据,可得出结论:同一种物质,它的质量跟它的体积成 . (3)比较第2、3两次实验数据,可得出结论:质量相同的不同物质,体积 。 (4)比较第1、4两次实验数据,可得出实验结论是 。
某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是(1); (2)。
小明总结初中两年物理学习所做的探究实验发现: (1)当要研究的物理量大小不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接显示出来。 例如在甲图所示的实验中,应让木块在木板上做________________运动,摩擦力的大小就是通过弹簧测力计显示的示数间接反映。在图乙所示的实验中,动能的大小是通过___________________间接反映出来的。这种研究问题的方法叫__________。 (2)当要研究的物理量与多个因素都有关系时,就要采用__________________方法。 例如要研究摩擦力与压力的关系,就要多次改变压力,同时保持______________不变。做实验时我们改变压力的具体办法是_________________________________。要研究动能跟质量的关系,就要改变质量,同时控制_____________不变。具体办法是:换用_____________________并让它们从____________________由静止滑下。