相关试题
下图表示的是某草原生态系统的能量流动模型。a、 b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、 h、 i表示各营养级生物的呼吸消耗量，j、k、1表示流入分解者的能量。有关叙述正确的是
| A．图中涉及的食物链中共包括四个营养级 |
| B．图中兔子同化的能量可表示为b＝h+e+k |
| C．分解者产生的物质和能最可供植物利用 |
| D．图中各营养级获得能量的方式并不完全相同 |
下列有关生物进化及其多样性的说法错误的是
| A．某种生物基因型频率的改变不一定导致生物进化 |
| B．退耕还林能保持水土，说明了生物多样性的直接价值 |
| C．漫长的共同进化过程导致生物多样性的形成 |
| D．原产美洲的互花米草入侵江苏沿海一带，迅速扩散后会降低当地的生物多样性 |
下列图示从不同角度反映了物质的跨膜运输，其中图甲示渗透平衡状态, △h为S1与S2液面高度差。下列相关说法正确的是
| A．图甲中，S1与S2溶液渗透压相等 |
| B．若用等量清水替换图甲漏斗中S1高出S2的部分，再平衡时△h会不变 |
| C．图乙中b、c、d运输方式都属于被动运输 |
| D．兴奋产生时，神经细胞膜外Na+内流的方式为图乙中的a |
下列有关实验的描述，正确的是
| A．空间结构被破坏的蛋白质，仍能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
| B．甲基绿－吡罗红混合染液可将洋葱鳞片叶内表皮细胞大部分染成绿色 |
| C．根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化可确定酵母菌的细胞呼吸方式 |
| D．观察细胞中的线粒体，应将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色 |
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