阅读《记承天寺夜游》一文，完成下面的题。（计10分）
甲文：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
乙文：予初十日到郡，连夜游虎丘1，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌2一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶3，昏黑无往来，时闻风铎4，及佛灯隐现林梢而已。
又今年春中，与无际舍侄偕访仲和5于此。夜半月出无人，相与趺坐6石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。
【注】 1虎丘：苏州名胜 2红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。 3钓月矶：位于虎丘山顶。4风铎：悬于檐下的风铃。5无际、仲和：作者的朋友。6两脚盘腿打坐。解释下列文言文中加点词语的意思。
①念无与乐者（ ） ②遂至承天寺（ ）
③但少闲人（ ） ④尝秋夜坐钓月矶（ ）下列句子中加点词语意思相同的一组是（ ）
| A．以其境过清（《小石潭记》） /吾欲辱之，何以也（《晏子使楚》） |
| B．相与步于中庭 /往来于荒村野水之间（《治水必躬亲》） |
| C．庭下如积水空明 /如好逸恶劳，计利而忘义（《治水必躬亲》） |
| D．潭中鱼可百许头（《小石潭记》） /必如是而后事可举也（《治水必躬亲》） |
翻译下列句子。
水中藻荇交横，盖竹柏影也。
译文： “庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”，描写了什么景色？这样描写有怎样的妙处？
承天寺的夜色和虎丘的夜色有哪些共同点
阅读下面的文言文，完成下面题目
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 选文的作者是唐代 。
解释下列划线的词语。
①惟吾德馨（ ）
②无案牍之劳形（ ）
③往来无白丁（ ）把下列句子译成现代汉语。
苔痕上阶绿，草色入帘青。下列各组划线字用法相同的一项是（ ）
| A．斯是陋室 天将降大任于是人 |
| B．无案牍之劳形 送杜少府之任蜀州 |
| C．可以调素琴 皆以美于徐公 |
| D．有龙则灵 学而不思则罔 |
文章是从哪几个方面来写陋室的？表达了作者怎样的感情？
阅读下文，完成下面题目。
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰： “吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年欲买舟南下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙僧哉？解释下列句中划线词的意思。
①贫者自南海还（ ） ②越明年（ ）
③西蜀之去南海 （ ） ④富者有惭色（ ） 下列句中的“之”与“吾欲之南海”中的“之”用法相同的一项是（ ）
| A．读之竟日 | B．事列神仙之传 |
| C．至之市 | D．蔽林间窥之 |
用“/”给下面的句子划分朗读节奏（只停一处）。
富者不能至而贫者至焉用现代汉语翻译下面的句子。
（1）人之立志，顾不如蜀鄙僧哉？
（2）黔无驴，有好事者船载以入。（《黔之驴》）读了这个故事你有什么启示？
阅读《桃花源记》一文，完成下面题目。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。解释下列句子中划线词的意思。
①阡陌交通，鸡犬相闻（ ） ②便要还家（ ）
③率妻子邑人来此绝境（ ） ④便扶向路（ ）翻译下列句子。
①见渔人，乃大惊，问所从来。
②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。本文以“渔人的行踪”为线索，围绕这一线索，作者写了哪几件事？
逢桃林→ → 。陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？
文言文阅读（共15分）
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。解释下列句中划线的词在文中的意思。
（1）俄而百千人大呼（ ）（2）中间力拉崩倒之声（ ）（3）曳屋许许声 （ ） 翻译句子（1）满坐寂然,无敢哗者（2）虽人有百手,手有百指,不能指其一端
全文写口技人的表演内容依次可概括为三个方面（1） （2）
（3） 文中除正面描写口技人表演外，还运用哪些侧面描写？结合文意说说这些侧面描写有何作用？
下面哪个词语用来形容上文描写的口技表演最恰当？（ ）
| A．栩栩如生 | B．惟妙惟肖 | C．足以乱真 | D．生动逼真 |
阅读下列两个文段，完成小题。（共11分）
【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】房玄龄①奏：“阅②府库甲兵，远胜隋世。”上③曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝④甲兵岂不足邪！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也。”
(选自《资治通鉴》)
【注】①房玄龄：唐太宗时任宰相。②阅：查看。③上：指唐太宗。④炀帝：指隋炀帝。⑤乂：安定。解释下面划线的词语。（4分)
（1）便要还家： （2）来此绝境
（3）咸来问讯 （4）诚不可缺用现代汉语翻译下面各句。
（1）乃不知有汉，无论魏晋。
（2）若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望，如何实现这一愿望呢？请你选一个角度具体说说。
粤公网安备 44130202000953号