阅读下面文言文，完成后面题目。
昔有长者子①，入海取沉水②。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售③。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售。便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直④。世间愚人亦复如是。
[注释]①长者子：年长有声望之人的儿子。②沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。③售：卖出去。④直：通“值”。解释下列句子中加点的词。
（1）诣市卖之 诣 （2）以为苦恼 以为 用现代汉语写出下面句子的意思。
即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。
译： 选出与文中“以其贵故”中的“以”字用法相同的一项（ ）
| A．意将隧入以攻其后也 | B．策之不以其道 |
| C．固国不以山溪之险 | D．徒以有先生也 |
你从文中悟出了什么道理？
《爱莲说》
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。解释下列句中加线词的意思。(4分)
①濯清涟而不妖 （ ） ②亭亭净植（ ）
③可远观而不可亵玩焉（ ）④陶后鲜有闻（ ）用现代汉语翻译下面的句子。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖.本文运用了“托物言志”的写法，托什么物？言什么志？
某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。
如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。
人有从①学者②，遇③不肯教，云④：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦⑤渴⑥无日。”遇言：“当以三余。”或⑦问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
注释：①从：跟随 ②者：的人 ③遇：董遇，人名 ④云：说 ⑤苦：苦恼 ⑥渴：迫切地 ⑦或：有的人解释下列句中划线的词。
（1）其义自见________________ （2）苦渴无日__________________用现代汉语翻译下列句子。
读书百遍，其义自见。文章反映了关于学习的哪两方面的道理？
童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。请你说说下面划线词的意思
（1）项为之强 _________________ （2）为之怡然称快___________________
（3）盖一癞蛤蟆______________ (4) 鞭数十 ____________________ 请你翻译下面语句。
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
（2）舌一吐而二虫尽为所吞。简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？
攘鸡
今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。
如知其非义，斯速已矣，何待来年。
注释“攘：偷、盗。 损：减少。 斯“这、这样。解释划线的词。
月攘一鸡 或告之曰 是非君子之道 斯速已矣把下句翻译成现代汉语。(2分)
如知其非义，斯速已矣，何待来年。 这个故事说明了一个什么道理？
童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。解释下面划线词语。
项为之强 徐喷以烟 二虫尽为所吞 鞭数十下列句中划线的“之”字的意义与用法不同于其它几项的是（ ）。
| A．使之冲烟而飞鸣 | B．观之，兴正浓 | C．心之所想 | D．驱之别院 |
翻译下面的句子。
（1）私拟作群鹤舞于空中。 作者是如何使得这些小事变成趣事的？
粤公网安备 44130202000953号