阅读《邴原泣学》，回答后面小题。（共9分）
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。解释加点词语在文中的意思．(2分)
(1)凡得学者: (2)童子苟有志下列对文中画线句子翻译正确的一句()(3分)
| A．我一来希望他们不孤单，二来羡慕他们能够读书学习 |
| B．我一来希望自己不孤单，二来羡幕他们得到了学问 |
| C．我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够读书学习 |
| D．我一来希望他们不孤单，二来羡慕他们得到了学问 |
从全文来看，我们应该向邴原学什么？
琢 冰
昔京师有琢冰为人物之形者，被以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒，置之堂背，逾日不变；变则修饰之。往观者日数百人，皆叹其巧，惊其神。
一日，语众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰：“子之技诚巧矣。子何不范金①琢玉，为夏、殷、周、汉之器，可以宝②而不坏？今乃琢冰为玩物，其形虽有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真③，心劳而无用，可以娱目前而不可以传之远也。”
【注释】①范金：把金属浇在模子里。范：模子，用作动词。②宝：珍藏。③真：实际。解释下列句子中的加点词。
被以衣裳 语众曰
子之技诚巧矣 置之堂背 与“可以娱目前而不可以传之远也”中“而”用法相同的一项是（ ）
| A．食马者不知其能千里而食也 | B．执策而临之 |
| C．舟已行矣，而剑不行 | D．跪而拾之以归 |
翻译句子。
孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。文中有人认为琢冰者这种技艺“心劳而无用”，你赞成这种看法吗？为什么？
欧阳公讳晔，字日华。自为布衣，非其义，不辄受人之遗。初为随州推官，治狱①之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使疑其积物多而僧为奸利，命公往籍②之。僧以白金千两馈公，公笑曰：“吾安用此? 然汝能听我言乎? 今岁大凶，汝有积谷六七万石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。”僧喜曰：“诺。”饥民赖以全活。
鄂州崇阳，素号难治，乃徙公治之，至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者，久不决。公自临其狱，出因坐庭中，去其桎梏而饮食之，食讫，悉劳而还于狱，独留一人于庭。留者色动惶顾，公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。公曰：“吾视食者皆以右手持匕，而汝独以左手，死者伤在右肋，此汝杀之明也。”囚即涕泣曰：“我杀也，不敢以累他人。”公之临事明辨，犹古良吏，决狱之术多如此。
【注释】①狱：案件。②籍：登记。解释下列句子中加点的词。
①能尽以输官而赈民 ②素号难治__________
③去其桎梏而饮食之 ④食讫 ___________下列句中的“之”与“去其桎梏而饮食之”中的“之”的用法相同的一项是（ ）
| A．持就火炀之 | B．虽有千里之能 | C．无丝竹之乱耳 | D．何陋之有 |
翻译句子。
公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。
答： 下列对文章内容理解有误的一项是（ ）
| A．欧阳公从他还是平民时，不符合道义的馈赠他就不会接受，从中可以看出其正直的品质。 |
| B．在处理大洪山奇峰寺积物时，欧阳公的“笑”反映了他对僧人贿赂的满意，对处理好此事自信从容的心理。 |
| C．一顿饭的功夫就找出杀人犯，由此可以看出欧阳公明察秋毫、智慧过人。 |
| D．欧阳公能像古代的良吏一样处理事情，源于他既能心怀百姓，又能明辨是非。 |
文言文阅读
阅读下面文章，完成19一21题。
（甲）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求求声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（节选自《口技》）
（乙）甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。
纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年后，虽锥末倒眦[zì]，而不瞬也。
以告飞卫，飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以牦悬虱于牖，南面而望之 。旬日之间，浸大也。三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”
（注释）①彀弓：张弓、拉开弓。 ② 彀：满 ③ 以目承牵挺。承：这里是由下向上注视的意思。牵挺，织布机的梭子 ④ 眦：眼眶 ⑤牖：窗户
⑥乃用燕角之弧、朔蓬之簳射之：燕角之弧，燕国（燕地）牛角做的弓。 朔蓬之簳，北方蓬梗做的箭。 ⑦ 拊：拍。 ⑧膺：胸解释加粗的字。
（1）中间力拉崩倒之声（ ） （2）不能名其一处也（ ）
（3）古之善射者（ ） （4）以睹余物（ ）翻译下列语句。
（1）两股战战，几欲先走。
（2）贯虱之心，而悬不绝。谈谈从乙文中你获得什么启示？
长者风度
任迪简，京兆万年人。举进士。初为天德军使李景略判官。性重厚，尝有军宴，行酒者误以醯①进。迪简知误，以景略性严，虑坐主酒者，乃勉饮尽之，而伪容其过，以酒薄白景略，请换之，于是军中皆感悦。及景略卒，众以迪简长者，议请为帅。监军使闻之，拘迪简于别室，军众连呼而至，发户扃②取之。表闻，德宗使察焉，具以军情奏，除丰州刺史、天德军使，自殿中授兼御史大夫，再加常侍。追入，拜太常少卿、汝州刺史、左庶子。及张茂昭去易定，以迪简为行军司马。既至，属虞候杨伯玉以府城叛，俄而众杀之。将纳迪简，兵马使张佐元又叛，迪简政③杀之，乃得入。
（选自《旧唐书·良吏传》）
【注释】①醯（xī）：醋。②扃（jiōnɡ）；门户。③政：通“征”，征伐。下列句子中加点的“以”与“属虞候杨伯玉以府城叛” 中的“以”用法和意义相同的一项是 （ ）
| A．可以为师矣 | B．策之不以其道 |
| C．众以迪简长者 | D．以备一板内有重复者 |
下列对文章内容的理解有误的一项是 （ ）
| A．任迪简在军中宴会上，有人误用醋当成酒来敬他，他知道了以后，帮助他人掩饰其过，且显得异常平静。 |
| B．军中将主要推举任迪简当将帅，反而被监军怀疑他要篡权，被拘禁。 |
| C．德宗派人去调查任迪简是否有篡权和私自逃出拘室之事时，任迪简具体地汇报了真实情况，为自己开脱了罪名。 |
| D．任迪简宽宏大度，深得将士拥戴，朝廷也屡次提升他的官职。 |
解释下列句子中加点的词
①以酒薄白景略 白： ②及景略卒 卒：
③表闻，德宗使察焉 闻： ④俄而众杀之 俄而： 翻译下列句子
监军使闻之，拘迪简于别室，军众连呼而至，发户扃取之。
阮孝绪传（节选）
孝绪七岁，出继①从伯胤之。胤之母周氏卒，遗财百余万应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏之母，闻者咸叹异之。
十六，父丧，不服绵纩②，虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必至颠覆③，闻其笳管④，穿篱逃匿，不与相见。曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐餐覆酱。及晏诛，亲戚咸为之惧。孝绪曰：“亲而不党，何坐之及？”竟获免。
（节选自《南史选译·阮孝绪传》）
【注释】①出继：此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。②绵纩（kuáng）：指丝织品。绵：丝绵。纩：絮。③颠覆：指王晏遭杀身之祸一事。④笳管：即胡笳，一种乐器，比喻王晏的仪仗。解释下列句子中加点的词语。
①闻者咸叹异之 ②不服绵纩
③孝绪度之必至颠覆 ④竟获免 下列句中加点的“以”与“尽以归胤之姊琅邪王晏之母”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．欲印，则以一铁范置铁板上 | B．策之不以其道 |
| C．我以日始出时去人近 | D．以其境过清 |
用现代汉语写出下面句子的意思。
及晏诛，亲戚咸为之惧。 选文中的阮孝绪具有哪些品质？
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