下面语段中,有语病的一组句子是( )一手漂亮的钢笔字让人赏心悦目。①写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。②为了提高同学们写钢笔字的水平,初三⑵班准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”。③如何激发同学们参与活动的热情,认真练字呢?④首先要帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的目的,营造人人参与活动的氛围。
注音或书写有误的一项是()
依次填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一组是( ) 忽然记起许多年前门外也曾有过一大株紫藤萝, ①后来索性连那稀零的花串也没有了 ②但花朵从来都稀落 ③它依傍一株枯槐爬得很高 ④好像在试探什么 ⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢
下列句子没有语病的一项是()
下列句子没有用比喻手法一项是()
成语使用不恰当的一项是()