为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图4－9－2所示，由此可初步推测( )
图4－9－2
①生长素和乙烯对植物茎的生长起协同作用 ②浓度高于10－6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 ③该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 ④该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 ⑤该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的
| A．①③④ | B．③⑤ |
| C．②③⑤ | D．①④⑤ |
相关试题
下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是( )
| A．山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次 |
| B．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又有各自特定的组成、结构和功能 |
| C．病毒在活细胞中能够生存，但病毒不属于个体层次 |
| D．不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物 |
如图所示U形管中间被一种允许水分子通过而单糖、二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管右侧加入微量麦芽糖酶(不影响溶液浓度)，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？（）
| A．右侧液面高度下降；左侧液面上升，右侧液面下降 |
| B．右侧液面高度下降；左侧液面下降，右侧液面上升 |
| C．两侧液面高度不变；左侧液面下降，右侧液面上升 |
| D．两侧液面高度不变；左侧液面上升，右侧液面下降 |
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