如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分，请回答：
(1)此生态系统中共有________条食物链。
(2)此生态系统中属于第三营养级的动物是________________，淡水虾与小鱼的关系是________________，大鱼与小鱼的关系是________________。
(3)此生态系统中的分解者是 ( )
| A．水鸟 | B．水绵 |
| C．水藻 | D．腐生细菌、真菌 |
(4)若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目________，水藻数目________，淡水虾数目__________。
(5)此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为____________。
右图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中的CO2浓度的关系，ce段是增大了光照强度后测得的曲线。请回答：
（1）影响图中曲线ab段和bc段叶片光合作用强度的主要环境因素分别是 和 。
（2）如在e点后再次增大光照强度，则曲线能否持续上升？ ，原因是 。
甲状腺激素是动物及人体内的一种重要激素。
（1）若幼年时期甲状腺激素_________________________，则会引起“呆小症”；在产热维持体温方面，甲状腺激素与________________表现为协同作用。
（2）“高温是否影响
甲状腺激素的活性？”为了探究这一问题，某同学设计了如下实验方案：
实验目的：探究高温对甲状腺激素活性的影响
实验原理：
实验步骤：
I.取三只相同的洁净玻璃缸编号A、B、C，分别装入等量、适量、水质相同且适宜的河水。
II.任取15只蝌蚪，分成三等份分别放入A、B、C玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同适宜条件下培养。
III.每天同时向A、B、C三只缸中分别投入等量适量的普通饲料、甲状腺激素制剂拌匀的饲料、用沸水处理过1小时的甲状腺激素制挤拌匀的饲料。
IV.一段时间后测量并比较蝌蚪的体长，分析结果并得出结论。
分析实验方案，回答问题：
①归纳该实验的实验原理：________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
②改正实验步骤II中的一个错误之处：_____________________________________________。
③按照改正后的方案实施实验，请预测一种实验现象，并根据该现象得出相应结论。
实验现象：
___________________________________________________________________；相应结论：____________________________________________________________________。
④本实验的因变量是______________________________。
在牧草中，白花三叶草有叶片内含氰（HCN）的和不含氯的两个品种。现已研究查明，白花三叶草的叶片内的氰化物（HCN）是经过下列生化途径产生的：
（1）现有两个不产氰的稳定遗传的亲本杂交，获F1自交，在F2中会出现产氰和不产氰两个品种，则亲本的基因型是____________________________和__________________，F2中不产氰和产氰的理论比是________________________。
（2）在不产氰叶片提取液中分别加入中间物质或酶2，有可能在提取液中得到氰（可用一定方法检测），根据此原理可以设计实验来推断F2中不产氰的植株基因型。下面是某位同学写出的有关设计思路及对F2中不产氰的植株基因型的推论过程。请根据已给出的内容来补充全面。
第一步：取待检植株的叶片制成提取液，分为A、B两组。
第二步：先在A组提取液中加入中间物质，检测有无氰生成。若有氰生成，则基因型为____________。
第三步：若无氰生成，向B组提取液中加人____________。至此，若有氰生成，则基因型为____________；若无氰生成，则基因型为____________。
大气中CO2过多与碳循环失衡有关。哥本哈根世界气候大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。下图表示生态系统结构及碳循环模式图，①、②、③、④、⑤代表生理过程。据图回答下列问题：
（1）图中属于生物群落的是 __________（填字母）。碳在生物群落和无机环境之间主要是以_____________的形式进行循环，而在生物群落内部则主要是以_____________的形式进行流动。据图提出两项实现“低碳”承诺、缓减温室效应的关键措施：① _________________________，②_____
_______________________。
（2）①代表的生理过程是 _______________________________________；
（3）写出图中含有的食物链（用字母表示）__________________
（4）生态系统中D和C的种间关系是 ______________。若A固定的能量不变，D减少,则C可利用的能量___________。
（5）若生产者有5000kg，位于第三营养级的生物最多可增重_____________kg。
下图表示人体的三大有机物的部分代谢途径和产物，据图回答下列问题：
（1）图中A物质是____________，B物质是____________。
（2）如果通过⑨过程合成的蛋白质有100个氨基酸且由3条多肽链构成，则控制此蛋白质合成的基因至少含____________个碱基对（不考虑终止密码子），此蛋白质至少含有____________个氨基。
（3）图中除⑥过程外，能产生水的生理过程还有________。当糖摄人不足时，人体可通过___________和___________两条途径供能，以保证机体的能量所需。（三空均填序号）
（4）人们注意到两个事实，其一是校园内的胖学生所占比例比过去高很多，其二是生活环境相似的人群中个体体重差异显著。上述事实说明肥胖是______________________。
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