每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩是状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍粗存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多，早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要原因。下图显示，不同人群中每天摄入的食物比例是不同的。请回答下列问题：
(1)如图所示，肥胖患者的饮食中粮谷类和______________的摄入量较正常人偏多。
(2)营养不良会影响健康，如缺铁易患_____________病，缺钙易患_____________
(3)我们每天都吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的____________是人体主要的供能物质，该物质在人体内被消化的主要场所是________________________。
(4)_____________是人体组织材料更新的原料，主要从肉、蛋、豆制品中获取。
下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过 四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育。
（2）乙、丙两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是 ；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[ ] ；在丙结构中，胎儿发育的场所是[ ] ；胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做 。
（3）图丁示青蛙个体发育过程，它的起点是[ ] ，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的 ，发育为能上陆生活的成蛙。
2015年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日．“强化安全意识，提升安全素养”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据下列图示，结合所学生物学知识回答有关问题：
（1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行．当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待．在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过[ ] 的折射，形成物像，刺激[ ] 上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过视神经传递到 ，形成视觉．
（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走，这一反射活动属于 。在这一过程中，救护车的“鸣笛声”刺激[ ] 内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉．
（3）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩手，则受伤部位可能是图二中的 （填代号）。
人体的各器官、系统协调配合，才能使体内各种复杂的生命活动正常进行。下图中甲是心脏结构示意图，乙是人体部分代谢过程模式图，丙是人体尿的形成过程示意图，请据图回答下列问题。
（1）在甲图中[A]与[B]、[C]与[D]之间防止血液倒流的结构是_____（填数字）。若医务人员将药物注射到病人的上肢静脉中，则药物经过心脏四腔的先后顺序是__________（用字母排序）。
（2）在乙图中进行过程①和②的主要器官是_________；过程③和④表示的是__________之间的气体交换。我们在对溺水者实施人工呼吸之前，首先要清除其口、鼻内的异物和污物，这是为了保持___________的通畅。
（3）在丙图中，正常情况下肾小管对原尿中的物质进行重吸收是有选择的，程度也不同。重吸收的成分主要有大部分水、部分无机盐和全部 等物质。如果某人的尿液中含有较多的血细胞和蛋白质，病变的部位是__________。
（4）肾小球是一个毛细血管球，连接着入球小动脉和出球小动脉，检测比较入球小动脉与出球小动脉中所含氧气和二氧化碳的量，发现几乎没有变化，这说明在肾小球毛细血管处没有发生 ，此时血液中的血红蛋白与氧处于结合状态。
泰安市十大名优农产品“新泰黄瓜”，清脆可口，深受消费者喜爱。新泰黄瓜多采用温室大棚栽培，上市较早。请联系相关知识回答下列问题：
（1）黄瓜播种后通常采用地膜覆盖，其目的是___________________，提高种子的萌发率。
（2）果实慢慢成熟的过程的中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的成熟区吸收，吸收的水分主要用于________________。
（3）下图是某温室从16点开始持续密封48小时，测得的温室内二氧化碳体积分数的变化情况。试分析：曲线b～c大幅度下降的原因是____________________________；曲线c～d上升的原因_______________。
（4）学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料，得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案，来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。
①选择一棵生长旺盛的植株，__________________________________。
②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。（注：某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过）
③将这四种不同颜色的小纸片__________________________________。
④日光下照射几小时后，将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热,使叶片脱色。
⑤清水漂洗叶片，滴加碘液,观察实验部位颜色变化。
请预测实验现象：_______________________________________________________________。
（5）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获了黄瓜，这种技术叫做__________________。
下面是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图，请认真观察各图并据图分析回答下列问题：
（1）图甲中标号[2]和[3]共同组成______。
（2）图甲中的[5]完成受精作用后，可以育成图乙中的结构[ ]____________。
（3）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道——_____________运输到植株各处的。
（4）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丙中的结构[ ]____________。
（5）在种子萌发过程中，结构[ ]____________首先突破种皮并发育成图丁中结构[ ]____________。
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