下列陈述，符合文意的一项是
在城市规划和建设中，一定要把环境效益摆在首位，同时兼顾经济效益。当二者发生矛盾时，应坚决服从前者。因为城市建设是百年大计，城市环境一旦遭到破坏就很难恢复，甚至无法恢复，而造成长期的灾难性后果。
| A．城市建设要体现以发展经济为中心。 |
| B．环境与经济效益之间的冲突是长期的必然的。 |
| C．在城市建设中，环境效益是第一位的。 |
| D．经济建设破坏城市环境，将无法避免。 |
阅读下面的新闻，按要求回答问题。
①12月3日至17日，国家大剧院将推出《2014国家大剧院青少年新年系列音乐会》，来自北京市第十九中学、第八十中学、第八中学和北京理工大学、北京工业大学、北京科技大学等学校的学生将呈献6场包含交响乐、民乐、管乐、歌剧在内的音乐盛会。②其中不乏民乐经典、古典交响乐，还有观众熟悉的电影音乐等，节目可谓（），将为青少年朋友提供一场听觉大餐。③本次系列音乐会是国家大剧院艺术品牌栏目“青少年普及音乐会”的新年特别策划。第①句中有一处标点符号使用错误，应将号改为号。
根据下面的解释，第②句括号中应填的成语是。
美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。概括这则新闻的主要内容。（不超过空格20字的限定）
默写。（16分，每空1分）
⑴老骥伏枥，志在千里。，。（曹操《龟虽寿》）
⑵，。所谓伊人，在水一方。（《诗经》）
⑶关关雎鸠，。，君子好逑。（《诗经》）
⑷瀚海阑干百丈冰，。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑸剪不断，理还乱，是离愁。。 (李煜《相见欢》）
⑹，似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》）
⑺_，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
⑻且壮士不死即已，死即举大名耳，！（司马迁《陈涉世家》）
⑼黄发垂髫，。（陶渊明《桃花源记》）
⑽先天下之忧而忧，。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑾，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑿，望峰息心；，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）
在我们成长的道路上，有关爱我们的父母，教育我们的良师，帮助我们的挚友，启迪我们的故事，震撼我们的风景……有他（它，她）或他们一路相随。
请以“一路上有你”为题，写一篇文章。
要求： ①文体不限（诗歌除外），不少于600字。
②结合自身经历或感受，说真话，抒真情，忌抄袭。
③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
④书写分3分，请认真书写。
阅读下文，完成后面小题。
龙眼与伞迟之建
①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。
②去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。
③没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！”
④我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。
⑤也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！
⑥从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情，我想它今天捕捉到了的最辛酸的一笔。
⑦雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！”
⑧《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青岛大学的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，她这一生，最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师和爱人因为工作忙，孩子自幼就跟着爷爷奶奶在沈阳生活。十几年前，她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后，沈阳的亲属给刘老师打电话，说她的孩子生病了，想妈妈，让她回去一趟。刘老师说，她有一种不祥的预感，觉得儿子可能已经不在了，否则，家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子…… 那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。
（选自《读者》2014年第2期）文章为什么以“龙眼与伞”为题？
第③-⑤段中“我”的心理状态经历了从“”→“”→后悔→“ ”的变化过程。
按要求完成下面两小题。
（1）对文中划线句子进行赏析
站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。
（2）联系上下文，说说文章第⑥小节加点的“最辛酸的一笔”具体指什么。文章结尾说“母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液”，在你心目中，母爱是什么？请仿照文中的句子再写一个句子，并说说这样写的理由（不超过80字）
仿句：理由：
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