在我们成长的旅途上,大自然的阳光雨露带给了我们恩泽,师长的关爱拨动了我们的心弦,生活的波澜触发了我们的感慨,青春的火花点燃了我们的激情……这种力量伴随着我们茁壮成长。我们不断地汲取与发挥那成长的力量,一路前行,再也不会畏惧那路上的荆棘坎坷!请以“成长的力量”为题,写一篇文章。要求:①写一篇记叙文;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数不少于600字;⑤卷面整洁,书写工整。
面对朋友,一个微笑,代表着友谊;面对过错,一个微笑,代表着宽容;面对考验,一个微笑,代表着自信;面对失败,一个微笑,代表着成熟……
一个微笑可以改变一个人,一个微笑可以使生活更加美妙!
微笑是一种生活态度,而态度,决定着一切!人生就应当如此。
请结合自己的成长经历,以“微笑”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)力求写出自己的真切体验和独特感受。
(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。
(3)字数不少于600字。
(4)不得套作,不得抄袭。
(5)文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。
时光荏苒,初中三年即将结束。回首往事,我们有过欢声笑语,有过悲伤忧愁,有过松懈怠慢,有过勤奋拼搏……五彩斑斓的三年很短暂。三年中,有一双双深情的眼睛一直关注着我们的成长,他们引领我们遨游知识的海洋,陪伴我们寻找诗意的人生,鼓励我们坚定地向着梦想飞翔。他们都在我们人生的风景线上留下了浓墨重彩的一笔……对于他们,我们有说不完的故事,道不完的情。毕业季,分别在即,让我们也在自己的心灵空间给这群无私的老师们留下深情的一角吧!
请以“老师”为话题,写一篇文章。
要求:
(1)题目自拟,文体不限(诗歌体裁除外),字数不少于600字。
(2)有真情实感,不得套写,抄袭。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
也是一种爱
①注意先将作文标题填写在答题卡的横线上,然后作文。
②先将问题补充完整,然后作文。
③结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写600字以上的文章。
④文中不得出现真实人名、地名、校名。
守望一树花开,守望亲情,守望梦想,守望成功,守望团圆,守望幸福……守望是一种渴求,守望更是一种期待。一路走来,我们自己有太多的守望,也承载了太多亲人与师长对我们的守望,正是有了这每一份守望,才使得成长精彩纷呈。
请以“守望”为题写一篇作文。
①注意先将作文标题填写在答题卡27题的横线上,然后作文。
②结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写600字以上的文章。
③文中不得出现真实人名、地名、校名。
题二:请以“没想到我如此 ”(坚强、优秀、幸运、自私、虚伪……)为题,结合自己个人生活经历,在横线上填入一个合适的词语,将题目补充完整后写一篇文章。
要求:①写出真情实感;
②除诗歌、戏剧外,文体不限;
③不少于600字;
④文中不得出现与考生个人信息相关的真实的人名、校名和地名。