据图回答问题：
Ⅰ据下图：T0-T1表示的是适宜条件下生长的小球藻叶绿体（［H］、ADP、C3或C5）中某两种化合物的含量，T1-T3则表示改变其生长条件后两种化合物的含量变化。
（1）若T1时刻降低了培养液中NaHCO3的浓度，则物质A、B分别指的是________。
（2）若T1时刻降低了光照强度，则物质A、B分别指的是________。
Ⅱ某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（气孔开放程度）与光合速率的变化如图所示。请
回答：
（1）在适宜的温度下,图中A点与B点相比，光饱和点低的是_________点，其主要原因是__________________________________________。
（2）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是_________________________________________。此时类囊体结构破坏，提供给暗反应的______________减少。
下图为甲病(A-a)和乙病 (B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：(6分)
(1)
甲病属于_________,乙病属于__________。
| A．常染色体显性遗传病 |
| B．常染色体隐性遗传病 |
| C．伴X染色体显性遗传病 |
| D．伴X染色体隐性遗传病 |
E.伴Y染色体遗传病
(2)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子只患甲病的概率是__________,不患病的概率是___________。 (每空2分)
在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：(8分)
(1)在光合
作用过程中，光反应
为暗反应提供的两种物质是__________________。
(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是________(选填：温度/阳光/CO2)；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在______________(选填：光照/黑暗/任何)条件下测量。
(3)由图丙可知，40℃时，植物体________(填“能”或“不能”)显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中________(填“A”、“B”或“C”)点表示。
(4)用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为________点对应的光照强度，温度为________℃最佳。
(5)在图乙中再绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。
研究发现：端粒在不同物种细胞中对于保持染色体稳定性和细胞活性有重要作用，端粒酶是一种逆转录酶，能延长缩短的端粒（缩短的端粒其细胞复制能力受限），从而增强体外细胞的增殖能力。端粒酶在正常人体组织中的活性被抑制，在肿瘤中被重新激活，端粒酶可能参与恶性转化。科学家通过探究DNA载体途径的RNA干扰技术抑制端粒酶的活性，从而抑制肿瘤细胞生长增殖以寻找一种抑制肿瘤细胞的新途径。
方法思路：
①构建干扰质粒 （插入针对人体端粒酶逆转录酶亚基（hTERT）的mRNA的干扰序列）和对照质粒PSG—CTR（插入不针对人体任何mRNA序列的对照组序列）。
②将空质粒PSG（不含目的基因）、干扰质粒和对照质粒分别感染肝癌细胞。
③一段时间后观察检测细胞的 。计算细胞凋亡率，绘制肝癌细胞生长曲线。结果如下图：
请回答：
（1）完成实验步骤中的空格：
① ；② 。
（2）在构建质粒时，要将质粒导入大肠杆菌细胞并用 培养基进行筛选鉴定，然后再提取。因此，在构建的表达载体质粒上必须含有 。
（3）端粒酶可以通过以自身的 为模板， 为原料来合成端粒DNA。
（4）根据题意请分析实验结果并得出结论。
。
以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：
①生物组织中还原糖的鉴定 ②生物组织中脂肪的鉴定
③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧ 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是 ，需要水浴加热的是 ，需要用颜色反应确定的是 
（以上均填标号）。
（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（ ）
| A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖 |
| B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞 |
| C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅 |
| D．做③实验时，可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液 |
某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验，请结合实验过程和结果分析回答问题：
实验一：选用两批相同的番茄幼苗，在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养，A生长箱内的CO2浓度维持在0.40%，B生长箱内的CO2浓度维持在0.03%，再分别用不同光照强度的光照射，并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率，结果如下图：
实验二：选品种优良的玉米和花生，分别单独种植和间行种植，生长相同且适宜时间后，分别测植株的光合速率，结果如下图：
（1）实验一的自变量是 ，当光照强度为5个单位时，限制光合速率提高的因素是 。
（2）气体X会影响番茄幼苗的光合速率。根据实验一的结果，某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时，他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外，最好在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当，理由是 。
（3）根据实验二结果，当光照强度为1个单位时，玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量 （“＞”、“＜”或“＝”）间行种植，花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量 （“＞”、“＜”或“＝”）间行种植。
（4）间行种植与单独种植相比，玉米达到最大光合速率所需的光照强度 ，花生达到 最大光合速率所需的光照强度 （“强”、“弱”）。
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