名著阅读。
驴子在牧场上吃草，看见一只狼向他跑来，便装出瘸腿的样子。狼走过来，问他脚怎么啦。他说越过篱笆时，踩着了刺，扎伤了脚，请狼先把刺拔掉，然后再吃他，免得扎伤喉咙。狼信以为真，便抬起驴的腿来，全神贯注地认真检查驴的蹄子。这时，驴子用脚对准狼的嘴使劲一蹬，踹掉了狼的牙齿。狼十分痛苦地说：“我真活该！父亲教我做屠户，我干嘛要去做医生呢？”
（1）这则故事出自《 》一书，请给语段拟一个合适的标题 。
（2）从这则寓言中你得到了什么样的启示？
运用你课外阅读积累的知识，完成下面题目。国的说过遐迩传扬的名言：“知识就是力量”。
宋江上梁山后，把聚义厅改为，梁山泊上高悬的杏黄大旗。
《傅雷家书》是傅雷写给的，《傅雷家书》主要讲的是。
阅读名著，完成下面的问题。《格列佛游记》中，格列佛第一次出游中有许多发现，发现“小人国”是根据的好坏选拔官员；他第四次出游，来到（国名）。
格列佛如何从大人国逃出来的？
运用你课外阅读积累的知识，完成下面题目。 (5分)《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是；在景阳冈打虎的是。
《水浒传》中，梁山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同，主要有三种类型：官逼民反型、战败投降型和自愿上山型。请将以下三位人物填写到对应的空格内。(3分)
水浒人物 ：卢俊义林冲吴用
官逼民反型：战败投降型：自愿上山型：
名著阅读。⑴下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。
①②③
捕鸟旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”活无常
选择和，篇名分别是《》和《》。乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！” A便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，撷做粉碎…… 鲁智深便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”
选文中A是（人物），从选文A的语言中可以看出他是一个的人。
名著阅读。下面是摘自不同作品中的书信内容，请按要求作答。
【甲】“我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”
【乙】“我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？”
【甲】出自作品《》。【乙】中的“我”指（人名），他是法国作家塑造的三个伟大人物之一。 根据阅读体验，回答问题。
“你（阿廖沙）昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、明朗。
这里的“她”是谁？“她”对“我”的人生产生了怎样的影响？
粤公网安备 44130202000953号