综合实践第二单元结束了,语文老师组织你们开展了“让世界充满爱”这一活动,设计了如下问题请你完成:假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。让世界充满爱,需要我们平等博爱,将自己的目光不仅仅投向伟人、英雄、明星、成功者,也要投向街头墙角,投向落后的乡村,投向普通人,尤其是弱者。请你任选一位普通的人物或一种平凡的职业,写一段评价语,表达你的“爱”意。(要求:语言优美而简练,但不少于20字。)
下面衣一份是对200名初中生课外阅读调查情况表,请根据这个表回答下面的问题。
从表中可以得出一个结论,即看了这一结果,你对同学的建议是
6“学语文的目的在于运用”,现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟,仿照例句再写个句子。 美是。
综合性学习。 成长,是每个人都无法回避的话题。成长不仅仅是指生理上的发育,更多的还是心理的成熟。伴随成长的不仅有欢声笑语,还有烦恼愁思。说说你成长过程中最大的烦恼是什么?想想你打算怎样克服这些烦恼?我的烦恼是: 我打算这样克服:
仿照示例,造两个句子。 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是,那快乐就是 ;如果你是,那快乐就是。
综合性学习近几十年来,由于水土流失,泥沙淤积,生态环境遭受严重破坏,黄河又出现了严重的缺水断流和水污染新问题,针对这一情况,环保局要举行“保护母亲河”公益广告大赛,请你拟一条广告语参加这次比赛。保护黄河,人人有责。请你针对黄河日益严重的生态危机向环保局王局长提几条保护黄河的建议(至少2条) 请你写出有关黄河的著名诗句。(要求写两句,每句1分) 请写出两个与黄河有关的俗语、谚语,成语(每个1分)