综合实践第二单元结束了,语文老师组织你们开展了“让世界充满爱”这一活动,设计了如下问题请你完成:假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。让世界充满爱,需要我们平等博爱,将自己的目光不仅仅投向伟人、英雄、明星、成功者,也要投向街头墙角,投向落后的乡村,投向普通人,尤其是弱者。请你任选一位普通的人物或一种平凡的职业,写一段评价语,表达你的“爱”意。(要求:语言优美而简练,但不少于20字。)
请就你读过的一本书,简要谈谈给你的写作带来的启示。
下面是学校语文组有关“初中生阅读与写作的关系”课题研究的调查表格,请你表述此表格的调查结果。 阅读实验前后学生对写作的态度变化
在读书活动启动仪式上,主持人引用了莎士比亚的一段话: “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 这段话激发了同学们的阅读热情,请你参考前面的句式,以“阅读”为对象,完成对莎士比亚这段话的仿写。 阅读是人生中的一份耕耘。生活里没有阅读,;思想里没有阅读,。 问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹
有些同学认为古代的风流人物早已过时,而对比尔·盖茨、乔布斯、金秀贤、马云等却津津乐道,请以同学的口吻对他们进行劝说、引导。
班上评选“最受欢迎的古代十位诗人”,请推荐一个你最崇拜的古代诗人,简要陈述你推荐的理由。